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19日抵赣后,翌日我们即赴该省受灾最为严重的于干、波阳等县慰问,乘着木船行在被洪水吞没的大片农田上,隐约感到船底与农田的碰擦,实际上,看似宽阔的“湖泊”竞是我们的错觉。洪水在一夜之间,吞噬了大片农田,突兀在水中的残棚破屋,似乎在泣述着受洪魔肆虐而令人不堪回首的那一幕幕…… 相似文献
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课堂教学是一种师生双边参与的动态变化的过程,每一个学生都是生动、独立的个体,是课堂上主动求知、主动探索的主体;而教师是这个变化过程的设计者、组织者、引导者和合作者,是为学生服务的。在教学过程中,真正做到“以学生为本”,提高课堂45分钟效率,我的体会是一精心的进行合理、有效的课堂教学设计,使教师的教案符合学生的实际情况,而不是学生适应教师的教案。在课堂教学进程安排上,在以“目标——策略——评价”为主线安排教学进程的同时,进行“活动——体验——表现”这一新进程。关注学生的主动参与,让学生在观察、操作、讨论、质疑、探究中,在情感的体验中学习知识,完善人格。 相似文献
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新一轮数学课程改革从理念、内容到实施都有较大变化,要实现数学课程改革的目标,教师是关键。教师应首先转变观念,充分认识数学课程改革的理念和目标,以及自己在课程改革中的角色和作用。 相似文献
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一、小组合作,势在必行近年来,学校大力主张全校教师开展高效课堂研究,要求教师们结合各自学科的特点积极实施成功教育。努力为学生创造各种成功的机会和条件,不断引导学生在学习活动中积极挖掘自身潜力。一是帮助学生成功。成功才是成功之母。 相似文献
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以句子为中心,把句子作为英语学习的基本单位,利用课本,通过感知句子(背读句子)——认知句子(掌握句子的基本结构)——理解句子(对长难句子的分析)——运用句子(用正确的句子表达自己的思想);达成提高英语的综合技能,坚持在句子中学习词汇,在句子中学习语法的原则,加强主观题的训练,切实打好语言基础。 相似文献
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什么叫教学资源库?顾名思义,教学资源库是指在网络教学中,对教学资源进行有效管理,为各类学习内容对象提供高效的存储管理,为各种使用者提供方便快捷的存取功能,为教学管理者提供资源访问效果评价分析,从而提高教学资源对象的利用率的一种系统服务。 相似文献
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一、趣味课堂,快乐成长孔子说:“知之者不如好之者,好之者不如乐之者。”兴趣是音乐学习根本动力和终身喜爱音乐的必要前提,因此我们以丰富的教学内容和生动活泼的教学形式激发学生对音乐的兴趣,不断提高音乐素养,丰富精神生活,培养审美情趣,产生审美追求。 相似文献
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2013年9月底,笔者有幸到南宁参加由程少堂、陈玉中等老师组织的“名师大课堂”观摩课活动,他们的课丰富多彩、语文味浓厚,尤其是刘飞耀老师上的那一堂作文课不仅感染着学生,同时也感动了我们听课的老师。让我感受颇深,受益匪浅,语文课堂如何体现出语文味,我觉得很值得探导。正如我们所了解到的,“为师不识语文味,教尽经典也枉然”。这句话说明的正是“语文味”在语文课堂教学中起着相当重要的作用。 相似文献
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