孟州市基督教两会举办义工培训班

河南省孟州市基督教两会于2011年8月1日至6日,在市基督教堂举办了为期6天的义工培训班。来自全市28个堂点的160名教会负责人、义工传道、执事参加了培训。孟州市有基督徒三万多人,基督教工作任务比较繁重,但全市只有一名牧师、一名长老,大部分工作都由义工担任。为了提高义工的综合素质,加强培训势在必行。本次培训课程主要安排了《教会管理》、《教会财务》、     

简明中学生心理素质量表(健康版)的修订及信效度研究

该研究在文献分析和理论研究的基础上,通过纵向研究与多轮横向研究考察原中学生心理素质量表的因子及题目与心理健康指标的关系,修订出了3维度12因子共36道题的简明中学生心理素质量表(健康版),包括元认知、目的性和开放性3因子的认知品质分量表,自信性、自控性和乐观性3因子的个性品质分量表,以及职业适应、社会适应、人际适应、情绪适应、学习适应和生理适应6因子的适应性(能力)分量表。修订后的量表与原量表总分之间的相关为0.939,其它项目分析、探索性因素分析、验证性因素分析、信度分析、效度分析等结果均达到了心理测量学的要求。     

高校科技创新型人才素质结构研究

高校科技创新型人才是国家科技创新的重要力量,以往研究者对科技创新型人才素质结构内部状态及创新过程的行为特征没有充分揭示。通过文献分析和关键行为事件访谈,建构了五个因子的高校科技创新型人才素质结构,编制出初测问卷。经过验证性因素分析,问卷具有结构效度和建构信度,同时还发现五个因子之间存在着中度正相关关系。验证性因素分析支持了高校科技创新型人才素质结构,信度、效度检验结果表明该结构具有良好的信度和效度。     

西南大学逻辑与智能研究中心成立10周年庆典暨学术研讨会

2016年4月16日在西南大学举行,由西南大学政治与公共管理学院主办,西南大学逻辑与智能研究中心承办。来自中国社会科学院、北京大学、清华大学、中山大学、南开大学、复旦大学、浙江大学、北京师范大学和西南大学等30多家高校、研究机构的代表和校友共70多人参加了此次盛会,庆贺西南大学逻辑与智能研究中心成立10周年,并围绕逻辑学科建设与未来发展,以及逻辑学各领域的学术前沿问题展开研讨。     

以宗教文化为切入点 全面提升宗教工作水平北大核心CSSCI

近年来,辽宁鞍山市宗教局致力于以宗教文化为切入点,引导宗教教职人员提升自身素质,践行社会主义核心价值观,促进教风建设,提升宗教活动场所建设水平。     

年轻医生如何搞好临床科研

面对目前年轻医生对科研束手无策的状况,提出了科研的重要性.从科研选题要紧密结合临床实际、医学科研选题强调创新与实用的原则、医学科研需要的科研素质、培养独立从事临床科学研究的能力、充分利用优势科研资源,加强科研合作能力的培养五方面进行阐述如何进行临床科研工作,以便更好地促进临床医学事业的发展.     

如何提高临床医学生与患者之间沟通的能力

人文素质的提高是提升医德的基础。为了了解医学生的人文素质现状,课题组以天津医学高等专科学校在校生为调查对象,对他们的课外阅读、文史哲知识以及情感、伦理、道德等价值取向等方面作了调查,进行了分析和讨论,并做出了建议和思考。     

医学生的人文素质现状调查与分析

人文素质的提高是提升医德的基础.为了了解医学生的人文素质现状,课题组以天津医学高等专科学校在校生为调查对象,对他们的课外阅读、文史哲知识以及情感、伦理、道德等价值取向等方面作了调查,进行了分析和讨论,并做出了建议和思考.     

师范毕业生师范素质的调查与研究

采用自编问卷对师范毕业生的师范素质进行了调查,结果显示,测量总体在性别方面的方差分析结果无差异显著性。各系毕业生与中小学教师在教育机智、学业诊断、学生管理、教学策略以及总均分上,方差分析结果均呈显著性差异,表明师范毕业生的师范素质训练不容乐观。     

中国青少年心理健康素质·自我的研究

采用《青少年心理健康素质调查·自我分量表》对44063份小学五年级到大学阶段我国青少年有效问卷进行分析,结果表明：整体自我得分从小学五年到高中一年下降明显,高中阶段变化不大,高三到大学阶段略有上升。构成整体自我的各维度、因子也大多具有相同的年级变化特点。