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481.
内隐攻击性的实验研究   总被引:25,自引:6,他引:19  
本研究采用IAT测量个体内隐攻击性。研究发现,个体的攻击性行为倾向性表现出自动化特征,性别因素和IAT测试的联合任务次序不影响IAT效应;本研究支持了IAT测量个体内隐攻击性的有效性。  相似文献   
482.
刻板解释偏差测量   总被引:8,自引:2,他引:6  
刻板解释偏差(Stereotypic Explanatory Bias,SEB)是测量内隐态度的一种指标,它反映了个体对某社会群体的刻板印象在信息加工过程中发生的作用。比较SEB与其他内隐态度测量方法后,发现SEB具有结合情境、自然反映内隐态度、预测性良好等特点。  相似文献   
483.
概化理论在绩效评估中的应用   总被引:1,自引:0,他引:1  
秦磊  袁登华 《心理科学》2005,28(3):650-651
概化理论借助其理论上的优势在很大程度上克服了基于经典测量理论绩效评估存在的缺陷。它可以对绩效评估中的信度进行更全面的估计,更好地预测和控制误差,并且概化理论的独特视角和方法还为360度绩效评估的效度求取提供了理论支持。  相似文献   
484.
bootstrap法在合成分数信度区间估计中的应用   总被引:1,自引:0,他引:1  
屠金路  金瑜  王庭照 《心理科学》2005,28(5):1199-1200
在介绍bootstrap法原理的基础上,本文以一个同质测量模式的模拟数据为例,对结构方程模型下使用bootstrap法对合成分数信度的区间估计的应用中进行了演示。  相似文献   
485.
内隐学习的主观测量标准   总被引:4,自引:1,他引:3  
郭秀艳  朱磊  邹庆宇 《心理科学》2005,28(5):1192-1195
近40年来,验证知识的内隐性一直是内隐学习研究的焦点。传统三大范式常以自由言语报告或是迫选测验作为验证知识内隐性的外显指标,然而各种迹象表明,言语报告和迫选测验存在一定的局限性。由此,Dienes等人提出了内隐学习的主观测量。文章将从言语报告和追选测验的局限性着手,阐述主观测量诞生的必要性及其在衡量知识意识性上的效度。  相似文献   
486.
本研究回顾了自我报告测量中印象管理反应的三种模式,采用印象粉饰量表为新的效标对“采用图式模型”进行验证,发现印象粉饰的程度越高,被试对积极词的反应时与对消极词的反应时相差愈大。  相似文献   
487.
本文根据Slovic等人提出的心理测量范式,设计了风险投资从业人员的风险认知研究问卷。对收集的数据用SPSS软件进行统计分析发现,风险投资从业人员对风险投资各风险因素有不同的风险认知结构,影响其风险认知结构的个人背景因素主要有年龄和单位性质。此外,性别和年龄、性别和专业的交互作用对其风险认知结构有极其显著的影响,性别和职务的交互作用对其风险认知结构有显著影响。  相似文献   
488.
智力理论的新进展及其教育涵义   总被引:3,自引:0,他引:3  
张常洁 《心理科学》2003,26(4):676-679
当代智力研究取得了不少新的进展:从静态智力观走向动态智力观、从纯智力观走向文化智力观、从单维智力观走向整合的智力观。这些新进展给予教育新的启示:智力开发能成为教育的现实的目标;正确认识个别差异,实施多元评价;要在具体的情境中开发智力;将智力开发当作系统工程。  相似文献   
489.
毕生发展心理学的新进展   总被引:4,自引:0,他引:4  
任真  桑标 《心理科学》2003,26(4):634-637
毕生发展心理学是近年来比较活跃的心理学研究领域。本文主要综述了它在理论和实践上的新进展。理论分析首先提出了生物和文化共同进化的毕生发展总体框架,接着在此框架下阐述了带有补偿的选择性最优化理论。然后,以智力发展和才智的实证研究来支持毕生发展的理论,并对该领域的新发展作了简要评价。  相似文献   
490.
PASS理论近期研究进展   总被引:2,自引:0,他引:2  
方平  李长青  姜媛 《心理科学》2003,26(6):1104-1105
1 引言智力是心理科学研究领域中的重要概念。 2 0世纪 6 0年代前 ,因素分析是心理学家建构智力结构的主要方法 ,自 2 0世纪 80年代初 ,随着计算机技术的发展以及认知心理学的兴起 ,智力研究者开始从信息加工的角度来理解智力 ,智力研究的焦点也逐渐转移到智力内部活动过程的探索上。 2 0世纪 80年代后期 ,智力理论呈现出因素分析与认知加工相互融合的发展趋势 ,但传统智力理论与智力测验依然存在以下问题 :首先 ,限于传统智力理论对智力的界定 ,智力测验无法直接测量个体习得知识快慢的能力。其次 ,大脑两半球的功能在传统智力测验中未予…  相似文献   
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