十万八千英尺的距离

比尔，盖茨要到伏加斯中学演讲了。西蒙森老师为学生布置了一份作业——每人写一篇关于“我与比尔·盖茨”的文章。同学们大都把比尔·盖茨比作偶像。可是，一位名叫杰利斯的学生却让西蒙森有些意外，他写道：我不希望比尔·盖茨先生到我们学校来，我与他有着十万八千英尺的距离。     

面带微笑走钢丝

他特别不幸，小的时候，就患了骨结核，因为家里穷，他得不到很好的治疗，小小年纪便成了残疾。因为残疾，刚懂事的他对生活失去了信心。那时候，很多人对走钢丝充满了神秘感，他的母亲为了鼓励和帮助他，特别把他带到了钢丝训练场地。因为他母亲打听到“钢丝特技团”招进了一个小学徒．     

盛名之下的大师

一位世界一流的小提琴演奏家在为人指导时,从来不说话。每当学生拉完一曲,他总是把这一曲再拉一遍,让学生从倾听中得到教诲。“琴声是最好的教育。”他如是说。     

大学生魔鬼词典

垃圾桶——用来装垃圾的地方，包括两部分：1、一个金属或塑料的容器，2、以它为中心、半径为两米的一块地。 疯子——外贸系学生对历史系学生的称呼，计科系学生对哲学系学生的称呼，中文系学生对外语系学生的称呼……     

再现抑或创造——高校艺术写生课教学的思考与实践探索

我国有上千个艺术院系,有多少艺术的信徒在那里学习。如何教给他们创造的能力,这是艺术教育从业者应该给自己提出的问题。要知道,一个有创造力的民族才是生机勃勃的民族。     

别让人拿空瓶走

泰山脚下，某大学公关系学生正进行一场比赛。一组10人，看谁能把更多箱空酒瓶运至“南天门”。 比赛规则很特别：学生们可以借助“外力”，即“发动”游人帮助运输，借以判断他们的“公关水平”。     

高师二胡选修课教学刍议

二胡是我国具有代表性的民族乐器之一,二胡的学习具有学期长,见效慢的特点.因而,高师二胡选修课程的教学较之其他乐器教学也有着自身的特点,需要教师更多地在教材、教法和自身素质提高上不断探索.教学内容要注意技术性与理论性、传统性与现代性、独奏曲目与合奏曲目的结合.并要改进教学方法,提高教师素质.     

培养初中生自律能力之我见

初中阶段是学生的青春萌动期,在心理上表现为半成熟、半幼稚状态。在当今的信息时代,他们对于新事物十分热心、好奇,但又缺乏足够的辨别能力和自控能力。为此,教师多方引导,培养初中生的自律能力,显得尤为重要。教师要真诚地理解他们,根据其心理特点,以真诚的热爱和正确的方法,因势利导,增强其辨别是非的能力,树立正确的人生目标,培养其持之以恒为之奋斗的毅力。     

“高原现象”

学生在学习进程中常会有这样一个阶段，即学习成绩到一定程度时，继续提高的速度减慢，有的人甚至发生停滞不前或倒退的现象。在总复习的初期，每一个同学都很有信心，学习效果也较明显，但过了一个阶段，即在经历了一段时间的复习之后，成绩就再难有较大提高，甚至忽高忽低，沉浮不定；有的同     

文章结构分析训练对阅读理解水平的实验研究

本研究探讨文章结构分析训练对阅读理解水平的影响,实验发现;（１）在文章结构分析中渗透精加工组织策略训练有助于提高学生阅读理解能力,差生进步更大;（２）训练总体上能提高学生对文章结构的敏感性和对文章信息的保持与回忆;（３）初一阅读水平的差异未反映到其对文章敏感性和文章结构和生和文章信息的回忆保持上。