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121.
大一新生是校园里的fresh—man,油条老生则是经验丰富的senior,油条老生碰见一群新生会指着其中一个说:“看,多有朝气,就像我当年一样。”大一新生望见洒脱的油条老生从身边谈笑而过,也会滋生出“将来,我也会跟他们一样”。  相似文献   
122.
学习压力引发不良情绪的咨询案例   总被引:1,自引:0,他引:1  
来访者由于受高中复读经历的影响,学习压力大,睡眠质量差,抑郁伴随焦虑。采用合理情绪疗法让来访者与其不合理信念进行辩论,帮助其识别自己的不合理信念并代之以合理的信念,最终制定了考研计划。  相似文献   
123.
通过采用卡特尔16PF人格测试量表对高职新生的人格特征进行测量,结果表明,高职新生在乐群性、稳定性、兴奋性、敢为性、敏感性和幻想性因子上得高分的人数比例较大,在聪慧性、怀疑性和独立性因子上得低分的人数比例较大;高职新生个性特征的性别差异显著;高职各系新生个性特征也存在显著差异。  相似文献   
124.
随着生活水平的提高,人们追求美好事物的渴望也日益强烈.布贴艺术的出现,满足了人们对美的需求.  相似文献   
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