全文获取类型
收费全文 | 3763篇 |
免费 | 147篇 |
国内免费 | 425篇 |
出版年
2024年 | 17篇 |
2023年 | 48篇 |
2022年 | 53篇 |
2021年 | 64篇 |
2020年 | 67篇 |
2019年 | 52篇 |
2018年 | 64篇 |
2017年 | 79篇 |
2016年 | 63篇 |
2015年 | 115篇 |
2014年 | 349篇 |
2013年 | 140篇 |
2012年 | 338篇 |
2011年 | 365篇 |
2010年 | 247篇 |
2009年 | 248篇 |
2008年 | 371篇 |
2007年 | 153篇 |
2006年 | 130篇 |
2005年 | 220篇 |
2004年 | 124篇 |
2003年 | 151篇 |
2002年 | 184篇 |
2001年 | 236篇 |
2000年 | 112篇 |
1999年 | 48篇 |
1998年 | 40篇 |
1997年 | 48篇 |
1996年 | 13篇 |
1995年 | 48篇 |
1994年 | 50篇 |
1993年 | 37篇 |
1992年 | 13篇 |
1991年 | 15篇 |
1990年 | 17篇 |
1989年 | 8篇 |
1988年 | 3篇 |
1987年 | 3篇 |
1985年 | 2篇 |
排序方式: 共有4335条查询结果,搜索用时 93 毫秒
251.
252.
论心理学两种研究范式的整合趋向 总被引:14,自引:1,他引:13
本文从方法学的视角分析了心理学研究的两大基本范式。文中讨论了量的研究与质的研究在本体论、认识论、价值论方面存在的差异,探讨了量的研究与质的研究整合的逻辑依据与历史依据。量的研究与质的研究存在各自的优缺点,它们的整合是必要的,也是可能的。文中进一步探讨了量的研究与质的研究整合的基本方式,包括次序式整合、平行式整合、交叉式整合等。 相似文献
253.
自动化飞机驾驶舱中人-自动化系统交互作用的心理学研究 总被引:6,自引:0,他引:6
1 引言自动化技术的引进改变了飞机驾驶舱的人机界面和飞行操作方式。自动化驾驶舱不仅给飞行员提供了对自动化控制层次(即手动、半自动和全自动)的选择,而且也提供了由自动油门、俯仰和横滚三种维度组成的百余种飞行控制方式,从而飞行员可通过自动化系统监控飞行操纵。与此同时,灵活多样的控制层次和方式的操纵对飞行员的认知加工能力也提出了新的要求。本文以大型民用客机为例,根据近年来的一些相关的心理学研究,讨论和分析这种认知加工能力的新要求以及飞行员与自动化系统间的交互作用,以探讨进一步提高飞行安全的途径。 相似文献
254.
西方心理疗法的整合趋势及其前瞻 总被引:2,自引:0,他引:2
由于认识到各种心理疗法皆有不足,故从20世纪70年代以后,人们开始探讨心理疗法的整合问题。可从总体上把它划分为三个彼此关联的层面:技术上的折衷;寻求对疗效起作用的共同因素;以及理论上的整合。心理疗法整合的目的并不是要到一个能囊括一切的完美的体系,而是让人们以更为开放的态度和更为开阔的眼光,多维度、多视角地探索各疗法间相得益彰的方式。 相似文献
255.
交流方式对儿童青少年合作行为影响的发展研究 总被引:3,自引:0,他引:3
1 引言对于什么是“合作”,国内外许多心理学家进行了不同的阐述。目前大多数研究者认为合作具有“共同目标”和“个体间的相互配合与协调”两大基本要素及“个体目标与群体目标同一性”的特征。从合作的结构上分析,合作包括合作认知、合作情感、合作技能和合作行为四个方面,合作行为是一个人合作水平的综合反映,是合作的最终体现。合作精神的培养是21世纪儿童青少年教育的主题之一。 相似文献
256.
257.
258.
国外对因特网成瘾障碍的研究 总被引:23,自引:2,他引:21
随着网络技术的广泛普及和快速发展.因特网成瘾障碍已经成为困扰人们工作和生活的一个重要问题,引起了专家学者的关注。国外大量研究证明,因特网成瘾会对人的心理健康、社交、工作、学习、家庭生活等方面造成严重影响(Brenner,1996;Egger,1996;Griffiths.1997:Morahan.Martin,1997;Thompson,1996;Scherer,1997;Young,1996,1997,1999)。我国的心理学研究者和其它领域的学者也开始对相关问题进行探讨。本文试图对国外的研究成果作扼要综述.以供研究借鉴。 相似文献
259.
人格特质模型与特质进化观的研究 总被引:3,自引:0,他引:3
特质理论始终是人格心理学的主流理论之一,特质心理学家的主张虽然千差万别,但一般都承认两个前提,第一,特质是人格的基本单位,它反映了人的行为的规律性与一致性,代表了一个人的基本特征。第二,人格心理学的目的是发现人格的基本特质,探索特质的形成以及它们究竟由哪些因素所决定。然而尽管绝大多数特质心理学家同意人格特征可以通过有限数目的特质加以描述,不过究竟是几个以及哪几个却尚无法达成一致,下面就先简单回顾一下人格心理学中有代表性的一些特质模型。 相似文献
260.
1 引言 类别学习和概念形成,既是人类思维活动的起点,也是人类组织和贮存知识的基本方式。自上世纪50年代Bruner关于人工概念形成的经典研究之后,分类及分别学习逐渐成为认知心理学家关注的重要问题之一。但是以往的分类研究多以事物的感知特征为出发点,强调自下而上的加工(基于相似性的加工);而在基于理论的类别观被提出以后,特别是二十世纪九十年代以来,分类活动中自上而下的加工(基于知识的加工)开始受到重视,知识效应问题成为概念心理学领域的新热点。这方面的研究进展有望为深入理解概念和类别形成的机制提供新的契机。 相似文献