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随着全球经济一体化进程的发展,英语在日常生活中的作用越来越重要,作为一种交流工具,越来越多的人不惜花费重金,希望通过学习能够提高自己的英语水平,说一口流利纯正的英语。外教具有充分的语言能力优势与文化背景优势,对于学习者语言能力的提升有非常大的帮助,因此,越来越多的英语学习者把目光投向了外教。 相似文献
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培养学生的自主学习能力,是语文教学的根本任务.在阅读教学中,教师要善于通过指导、点拨,让学生自己动脑、动口、动手,解决疑难,分辨是非,理解情意,获得知识,使学生逐步在自主学习中学会学习,提高看书、读报的能力并养成认真阅读的习惯.以下是笔者在这方面的几点体会: 相似文献
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在初中英语教学中,差生转化是一个很明显的问题,这个问题一直是广大英语教师的心病,困扰着广大英语教师.长期以来,英语教师们为此花费了不少心血,探索了许多行之有效的防止及整改措施,但大多是从强调教师单方面对待差生的态度入手,很少涉及如何建立差生积极的自信心,改善差生学习英语的消极心态. 相似文献
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随着社会不断的发展和竞争的加剧,社会上的每一个人都会承受着来自各个方面的不同的压力。作为教育人的教师承受的心理压力也越来越大,因此,教师中出现这样那样的心理健康问题也越来越引起人们的关注。本文通过调查教师的心理健康表现及原因,引起人们对教师心理健康问题的重视,以便进行更深入的研究和探索。 相似文献
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教师需要淡泊与坚持,教育需要博爱与信任,教学需要学习与创新,才能使每一个学生每一天都带着灿烂的笑脸接受教育。 相似文献
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某种意义上说,教师的质量,就是教育的质量:教育的差距,归根到底就是教师的差距。因此提高教师的专业素养和专业化程度,是学校内涵发展的重中之重,是提升学校核心竞争力的有力保障,更是摆在每一位学校管理者面前的迫切任务。近年来,我们立足校本研修,构建教师专业发展的长效机制,有力推动了学校健康和谐发展。 相似文献