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951.
本研究以393名小学语文、数学教师为研究对象,以“教师教学效能感量表”为研究工具,探讨了不同教师特征对教师教学效能感的影响.结果发现:(1)教龄与学历两因素交互作用显着.事后分析发现,初高中学历组和中师学历组表现出较相似的教龄特征,即参加工作初期的教学效能感较高,随工作年限增加有所下降,而后又上升;而大专及大专以上学历组,教龄主效应不显着.(2)教师的一般教学效能感显着高于其个人教学效能感.(3)小学教师的教学效能感有着不同于中学教师的特点. 相似文献
952.
953.
提高学生解决问题能力已经成为现代教育的一个重要目标。问题解决就是由一定情境引起的,按照一定的目标,应用各种认知活动、技能等,经过一系列思维操作,使问题得以解决的过程。本文综述了问题解决的过程模型,影响问题解决的心理因素,并寻找其教学意义,以期给当前我国教育与教学改革提供参考。 相似文献
954.
955.
介绍了矢量设计软件CORELDRAW 在设计学学科中的实际应用情况,结合实践经验的体会,对实践运用中的得失进行了探讨。 相似文献
956.
957.
任何一门艺术都是将人带入一个世界。相较于绘画等视觉艺术,音乐的世界既清晰又模糊。针对幼儿的特性,情境教学显得尤为重要。情境的设置是铺设通向艺术世界的通道,而教师则需要通过一定的方式将孩子引向这个世界。 相似文献
958.
高校音乐教育专业尤其是声乐教学一直存在着教学观念陈旧、教学形式单一、教学手段落后以及教学内容结构不合理等诸多问题,从教学手段、教学方法和教学结构和课程设置上都严重限制和阻碍了声乐教学的发展,传统的教学方法已经不能满足社会的需要。如何对高校声乐教学进行创新,以适应社会的发展和需求已成为当务之急。 相似文献
959.
在高校思想政治理论课教育教学政策影响下,高校思想政治理论课学法紧随教法也进行演变和发展。每段时期思想政治理论课学法发展变化都与当时所处的时代和社会状况紧密相连,具有特定历史阶段的印迹,党和国家主要是通过政策与法令对思想政治理论课教学目标进行指导和干预,进而影响教法改变。高校思想政治理论课学法变迁与思想政治理论课教法变迁有着密切关联。 相似文献
960.
古典舞水袖是中国传统舞蹈的一种独具魅力的舞蹈样式,在博大精深的中国传统文化的滋养下,具有着鲜明的审美特点和艺术特色。与古典舞水袖同样具有悠久历史传统和中国文化标识的艺术形式当中,书法艺术是我们最先看到的璀璨明珠,在横、竖、撇、勾的墨韵当中,我们看到了灵秀飘逸的水袖风姿。比较两者的艺术特色,探索其中的艺术共鸣和规律,能够为我国古典舞水袖舞蹈的编创和教学的思考打开一条崭新的道路。 相似文献