小学三年级句群教学实验研究

探讨在小学三年级句群教学条件下,样例的不同呈现方式与练习方法对形成有关图式及其技能的影响。同时,考察陈述性知识、认知技能(一般程序性知识)和策略相互间的关系及对被试任务操作的影响效果。研究结果表明：(1)在实验班中,同时呈现两个以上样例并加以归纳,再循序渐进地进行变式练习,有利于图式与技能形成以及类比迁移,且中差生获益较大;(2)在被试的任务操作中,陈述性知识主效应非常显著,其次为认知技能,再次为策略,陈述性知识和认知技能之间存在显著交互作用。     

工作记忆年老化研究进展

工作记忆(workingmemory,WM)是由Baddeley和Hitch(1974)在短时记忆基础上提出的一个记忆系统。工作记忆系统包含一个中央执行(centralex-ecutive)控制机制,以及至少两个从属的子系统：负责言语材料暂时存储和处理的语音环路(phonologi-calloop)和负责视觉材料暂时存储和处理的视空间缓冲区(visuo-spatialsketchpad)。WM为复杂的认知任务(如学习、理解和推理等)提供临时的存储空间和加工信息,被心理学家视为认知功能的枢纽。     

高中生家庭环境与家庭功能的影响因素研究

1　引言家庭环境量表 (FES)是MOSS等于 1981年编制 ,在西方国家已广泛用于描述不同家庭环境与家庭生活的特征和危机状态的家庭 ,经过我国学者多次修订后 ,具有较好的信度和效度。目前 ,关于家庭环境及其影响研究颇为丰富 ,例如家庭环境对儿童行为问题、学生的学习成绩、心理健康和创造个性等方面影响的研究。而家庭功能是指家庭对家庭成员的功能和效能 ,或者是指家庭对家庭成员生存与发展所能起到的作用。以往的研究表明 ,家庭功能与家庭系统中的相互作用和系统性质有关。那么 ,哪些因素影响着家庭环境与家庭功能呢 ?本研究旨在探讨家庭…     

当代人格心理学的发展趋势

本文在回顾20世纪人格心理学发展历程的基础上,提出了21世纪人格学科的五个发展趋势：1)人格理论研究的交融趋势,2)人格实证研究的整合趋势,3)人格功能的完善化趋势,4)人格研究方法的多样化趋势,5)人格研究的动态化趋势;通过归纳一些未来人格研究的思考课题与研究方法,力求为今后人格心理学研究提供可参照性的思考方向。     

心理学毕业生专业技能调查及其对专业改革的启示

通过对204名心理系历届本科毕业生的调查,结论如下：(1)毕业生对心理学专业教学总体满意度一般,其中对专业实践安排的满意度最低;(2)毕业生认为最重要的技能是“进行心理活动课程”和“心理咨询”,最欠缺的技能是“心理治疗”和“心理咨询”;(3)心理学应用技能课程包含“心理咨询及治疗”、“心理课程及教育”、“心理测评及应用”三个因素。在调查基础上,本文提出了心理学专业改革的设想。     

《太上灵宝元阳妙经》的学习思想

《太上灵宝元阳妙经》(以下简称《太》)是成书于南北朝时期的道教经书,全文十卷,经文中杂有大量佛教教义。《太》以发展道教为目的,以度人为教义,以人自度为条件,提出相当丰富的教学思想和学习思想。它以道教经书为其教学内容,并提出诸如因材施教、答问、教学相长等教学原则和方法;在学习方面特别提出了独具特色的学习思想。     

工作记忆中央执行功能的脑成像研究

中央执行器是工作记忆模型中的一个独立系统,它在工作记忆中发挥着重要作用。早期的行为实验和近年来的脑成像研究通过不同的任务证实了多种中央执行加工的存在．而脑成像技术在探讨执行加工的神经基础方面以其独特的优势深得认知神经科学的青睐。     

故意用错出奇妙

教学之余,我曾收集过一些中小学生造句本上的病句,且举几例;     

从诺斯意识形态理论看伦理道德的功能作用--诺斯意识形态理论探析

诺贝尔经济学奖获得者道格拉斯· C.诺斯明确把产权理论、国家理论和意识形态理论作为分析制度变迁的三块基石 ,详细论述了意识形态的产生、性质、功能、作用等。诺斯还认为 ,意识形态也是一种为降低交易费用而设计的制度安排 ,这是一个新的视角。本文主要从探讨诺斯的意识形态理论出发 ,来认识作为“意识形态构成不可或缺的组成部分”的伦理道德 ,从提高市场经济效率、降低生产成本、交易成本以及管理成本上分析伦理道德对经济增长所起的影响作用。