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大学生心理特点发展研究及其对策 总被引:7,自引:1,他引:6
与此文有关的交流请与吴广清(200355上海工程技术大学社会科学教学部)联系。1引言探明大学生的心理特点及其变化规律,无论在理论上,还是在实践上都具有重要意义。它必将有助于高等学校的管理干部提高学校的管理水平,改革管理方法,以充分调动大学生的积极性和创造性;同时也有助于高等学校思想教育工作的改革,有助于提高德育工作的有效性和教学质量。目前,有关大学生的各种调查、研究也较多,但有关探讨大学生心理变化的研究则较少。为此,我们根据十几年的学生工作的经验和收集的有关资料,对大学生的心理特点及其变化进行了研究,… 相似文献
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书写字体的性别差异研究 总被引:6,自引:0,他引:6
从珠海市中小学一年级至初中三年级随机选出540名学生,要求他们每个人抄一段400字左右的短文,收回抄写卷540份。40名有经验的教师,对书写者的性别做出判断,并回答一份关于判断男女笔迹的依据的问卷。结果表明:1.小学低年级男女生的字体没有明显的性别差异,到中高年级以后,性别差异才明显地表现出来。二、三年级之间,五、六年级之间是差异形成的两个加速期。2.判断者对小学低年级书写者的性别的判断不准确,主要是由于将女生的字体误判为男生的字体而造成的。3.男女生字体的差异主要表现在五个方面,即字体大小程度,字的力度、字体的刚劲度、字的工整度和字的棱角度。 相似文献
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本实验以吉林市一所小学1~5年级的251名儿童为被试,通过自行编制的投射测验和个别随访等多种方法探索了小学同性别儿童间互助动机的发展状况。结果表明:①与非互助动机相比,互助动机占有绝对优势;②在每一年级的各种互助动机中,均有一种动机是居于主导地位的;③随着年级的增高,互惠性动机逐渐降低而互助利他动机逐渐提高;④男女儿童在各种动机的发展中差异不显着。 相似文献
955.
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958.
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1994年秋季开学前,武当山道教协会会长王光德,又将一万元功德钱捐给武当山风景区管理局教管会,教管会以“扶弱助贫、功德无量”匾额回赠。至此,武当山道教协会已连续五年为“希望工程”捐资。他们从1990年起。 相似文献