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231.
首先澄清我国网站上发表的两篇有关精准医学博文中事实上的错误和概念上的混淆。接着讨论了对精准医学提出的批评及对这些批评的分析。指出精准医学术语本身容易引起误解和引起人们过高的期望;对精准医学的论述和实施中存在基因决定论倾向, 即过分夸大基因在健康和疾病中的作用, 而忽视环境、生活方式、社会因素的作用, 这在政策上就会导致在发展高端医学与发展大众医学上不能保持平衡的问题;将巨大的资源投入精准医学研究未进行认真的成本-效果分析, 也未考虑到精准医学研究成果的公平可及, 以避免加深社会不公正问题;最后, 在吸引商家参与精准医学研究计划时未考虑如何力求避免可能引起的利益冲突问题。  相似文献   
232.
望光 《天风》2000,(4):6-7
经文:可11:1—11 这段圣经,记载主耶稣荣进圣城耶路撒冷的经过。这件事,四福音都有记载(太21:1—11;路19:28—40;约12:12—19)。事情虽然简单,但里面有许多值得我们学习的属灵教训。 一、主耶稣要用谁? 主耶稣吩咐门徒到对面村子里去,将拴在那里的驴驹牵来时,说了一句很重要的话:“  相似文献   
233.
心理授权研究的现状   总被引:8,自引:0,他引:8  
心理授权是授权的个体内心体验的综合体,包含意义、自我效能感、自我决定以及影响四个维度。个体心理授权的影响因素方面包括个体特征、工作特征以及团体和组织特征等三个方面。心理授权不仅能作为自变量对相关工作态度、工作行为及绩效发挥积极的作用,也能作为中介变量对某些因素之间的关系起着中介作用。该文最后在对心理授权的相关研究进行总结的基础上,指出未来的研究有必要加强对心理授权的纵向过程研究等四方面问题的考察  相似文献   
234.
小学生空间能力及其发展倾向的性别差异研究   总被引:12,自引:0,他引:12  
许燕  张厚粲 《心理科学》2000,23(2):160-164
本研究探讨了二、四、六年级小学生空间能力的性别差异表现特征.结果表明,在空间能力的加工方式、加工精确性及加工策略上均存在着性别差异,而在加工速度上表现为无差现象.在空间能力的发展趋势和空间组合能力方面,女生表现出稳定的优势;在空间旋转能力上,男生的优势随年龄增长表现为减弱并消失的特征.  相似文献   
235.
卷入(involvement)概念在市场研究中得到了极为广泛的关注,特别是在广告心理领域更是备受重视。研究发现,卷入常常影响广告的传播效果,制约着广告自身特点、插播环境、受众主体特征等作用的发挥。同时,学者们围绕这一概念构建了卷入的四水平说、加工深度模型、精细加工可能性模型、FCB网格、Rossiter-Percy网格等诸多理论模型。文章对相关研究进行了较系统的考察,并提出了现有研究依然存在的一些问题,如生态效度偏低、研究方法单一、相关的自动加工研究不够等  相似文献   
236.
团体箱庭疗法干预初中生考试焦虑的效果   总被引:11,自引:1,他引:11  
以19名考试焦虑初中生为被试,运用等组前后测实验方法,考察团体箱庭疗法干预考试焦虑的效果,并与放松训练进行比较。结果表明:团体箱庭疗法与放松训练一样能够有效地干预初中生的考试焦虑情绪,团体箱庭疗法干预效果的保持性优于放松训练。  相似文献   
237.
《学海》2017,(2):123-129
针对传播学研究新出现的互联网环境下的"最微媒介效果"范式的预测,本文分析了这一预测所依赖的选择性接触容易实现的假设,认为在网络媒体环境里人们主动或者无动机的广泛信息接触依然存在,而且网络媒体简化了这种行为的实现,更重要的是偏轨信息接触在互联网媒体环境里可能更经常地发生,这两种行为都中和了选择性接触确认以及强化既有观点的效果。  相似文献   
238.
《学海》2017,(6)
1949年以来,英模塑造与宣传是执政党形塑民众理想人格、增进政治认同的重要方式,本文通过对江苏六所高校新生的价值观调查,梳理了青年学生对英模的认知、情感、评价和认可内化情况。结果显示:英模在大学生中的知晓度和可信度评价总体上较高,正面情感认同明显,且有相当一部分英模被大学生视为自己心目中的英雄,但调查结果也暴露出当下青年学子的英模观正在发生变化,其中有些问题值得严肃面对和认真反思。  相似文献   
239.
从听觉的角度来看,声乐具有强大的艺术感染力和表现力。歌者在歌唱时要充分地考虑到以上因素,发挥自身音色的特点选择曲目,细致了解作品的节奏与和声特色,适当安排作品的速度和力度。这样才能最大限度地发挥演唱者自身的演唱能力,深度挖掘作品的内涵,从而达到最佳的演唱效果。  相似文献   
240.
二胡演奏中力度具有独特的重要性,分析力度在二胡演奏艺术中扮演的角色,总结它对演奏效果的影响,阐述力度的概念、层次及特点,归纳力度在二胡演奏中的作用以及如何正确地运用力度,在二胡教学和演奏中具有切实的指导意义。  相似文献   
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