高校思想政治理论课教育教学政策影响下的学法变迁

在高校思想政治理论课教育教学政策影响下,高校思想政治理论课学法紧随教法也进行演变和发展。每段时期思想政治理论课学法发展变化都与当时所处的时代和社会状况紧密相连,具有特定历史阶段的印迹,党和国家主要是通过政策与法令对思想政治理论课教学目标进行指导和干预,进而影响教法改变。高校思想政治理论课学法变迁与思想政治理论课教法变迁有着密切关联。     

沉痛悼念阿木提大毛拉阿吉

全国政协委员、中国伊协副会长、新疆维吾尔自治区伊协副会长、新疆库车县政协副主席、库车县清真大寺伊玛目阿木提大毛拉阿吉,因病于工991年9月13日归真。     

中国佛教协会2008年工作总结及2009年工作计划要点

(2009年5月8日)尊敬的叶小文局长,尊敬的一诚会长,各位领导、各位理事:初夏时分,三秦大地,千树斗绿,万花争艳。在这大好的时节里,我们在这里隆重召开本会第七届理     

近20年来清朝治藏政策研究成果综述

清朝在吸取元、明治藏政策经验的基础上，本着“因俗而治”的原则，针对西藏地方政教形势的变化，其治藏政策也在不断地进行调整和改进。历代中央政府的治藏方略一直是学术界研究的重点与热点，通过对前辈学者成果研究的基础上，将近二十年来清朝治藏政策研究成果做一系统梳理，管窥疏漏，所在多有，敬祈赐教。     

弘扬爱国爱教优良传统 始终与党同心同德、同向同行北大核心

十月的北京,秋高气爽,晴空万里。作为宗教界的代表,我有幸受邀列席中国共产党第二十次代表大会开幕会,顿觉倍感光荣。在这样庄严的历史时刻,列席这么重要的会议,是党和政府对宗教界代表人士的充分信任,也是党的统战政策百年来一以贯之的体现。开幕会上,当习近平总书记神采奕奕,代表第十九届中央委员会作报告时,全场发出雷鸣般的掌声。     

新时代统战工作的根本指针北大核心

2022年7月29日至30日,中央统战工作会议在京召开。这是在我们党明确提出统一战线政策100周年之际党中央召开的一次重要会议,具有举旗定向、承上启下、继往开来的里程碑意义。习近平总书记出席会议并发表重要讲话,充分肯定百年统战的历史性贡献和新时代统战工作取得的历史性成就,系统阐释党的十八大以来统战工作形成的新理念新思想新战略,深入分析新时代统战工作的历史方位,明确提出做好新时代统战工作的指导思想、基本任务、工作重点、政策举措,具有很强的政治性、思想性、理论性。     

奥古斯都文化政策之思——读《罗马文化》有感

古罗马，一头曾驰骋于亚、非、欧三大洲的雄狮，它同野心家般野心勃勃，但同样也有着贵族般的气质。在那个辉煌的罗马时代，它的帝国伟业让各位政治家心生向往，它的腐朽衰败也让历史学家们感到无比的遗憾。它是一首史诗，值得我们这些后来者一读再读，学习它的帝王之术、经济之盛、文化之兴，反省它的大厦之倾。     

全面贯彻党的宗教工作基本方针 谱写新时代宗教工作山东新篇章北大核心

习近平总书记在2021年全国宗教工作会议上的重要讲话,明确了做好新时代宗教工作的指导思想、战略目标、重点任务和政策举措,是做好新时代宗教工作的总纲要。今年本刊专题围绕习近平总书记提出的“三个全面”“九个必须”来约请党政干部队伍、宗教界代表人士队伍、宗教学研究队伍的有关人士,就深入学习贯彻落实全国宗教工作会议精神进行笔谈,以推动会议精神贯彻走深走实。本期专题围绕“必须坚持党的宗教工作基本方针”的主题展开。     

宗教信仰自由权利的重要保障 宗教界人士谈《宗教事务条例》实施五周年

4月10日,由中央统战部、国家宗教局、国务院法制办共同主办的《宗教事务条例》(以下简称条例)实施5周年座谈会在北京人民大会堂隆重召开。中共中央政治局委员、国务院副总理回良玉,全国政协副主席、中央统战部部长杜青林,全国政协副主席阿不来提·阿不都热西提,国务院副秘书长张勇,中央统战部常务副部长朱维群,国家宗教局局长王作安、副局长蒋坚永,国务院法制办副主任郜风涛,人大、政协、高法、高检及中央有关部门负责人出席会议。座谈会上,中国佛教协会传印会长、中国道教协会任法融会长、中国伊斯兰教协会陈广元会长、中国天主教爱国会刘柏年副主席、中国基督教协会高峰会长分别作了热情洋溢的发言。本期予以刊发,标题为本刊所加。     

民主质量的测度与改善——《民主是做什么用的:论自由与德政》述评

过去研究民主的著作集中于民主的涵义、价值和条件,鲜有对民主质量的探讨,牛津大学教授斯坦·林根的《民主是做什么用的:论自由与德政》一书,从如何评估和提高民主质量这一角度来分析和探讨民主,拓宽了我们认识民主的视野,具有重要的学术价值和现实意义。本文主要从分析民主在当前遭遇的困境出发,分析林根评估民主的指标体系和提高民主质量的种种措施,并从中挖掘了林根的研究思路、方法和角度。林根关于民主的研究对于我们反思当前中国学界关于民主的讨论具有一定的启发意义。