学校领导班子心理建设五大策略

学校领导班子的群体优化程度的高低，直接关系到学校管理活动的成败。一般谈到群体优化，人们往往只涉及班子成员的政治思想、知识结构、能力结构、气质结构、年龄结构等方面，而忽视了另一个重要方面——心理建设。     

关于构建和谐社会思想的政治哲学解读

社会冲突理论是马克思主义社会理论中的重要内容,不过与此同时应当看到的是,由社会冲突理论所积极引发的马克思关于社会主义、共产主义的深入思考,最终不仅改变了资本主义与封建主义的政治发展进程,甚至可以说也改变了整个人类历史的政治发展进程,因此从根本上说它又可以称得上是一种具有极其深刻现实影响力的政治哲学思想.     

德性政治:罗马政治文化的观念构造

"德性"是罗马共和时期和帝国早期日常政治生活中的高频词,也是拉丁史纂与文学的重大主题、罗马国民认同与国民教育的核心概念,以它为中心的一系列概念共同构成了罗马的政治伦理观念和政治价值体系.相比于其他对罗马政治文化的概括,"德性政治"这一范畴能够更好地揭示罗马共和国占据统治地位的贵族阶级借以对内宣示特权、罗马国家借以对外宣示霸权的意识形态及其心理—动力机制与社会—政治供给机制,它也是理解罗马历史上贵族竞争与贵族展示的锁钥.意大利文艺复兴时期人文主义的德性政治与它以之为原型的罗马德性政治在许多重要方面构成了有趣的对比,这种对比凸显了罗马德性政治的独特性.     

毛泽东对新中国政治发展道路的战略思考——以《关于正确处理人民内部矛盾的问题》为中心

毛泽东对新中国政治发展道路的战略探索,形成了以《关于正确处理人民内部矛盾的问题》为核心的系列理论成果。迄今为止,学界的相关研究尚未充分呈现毛泽东在探索新中国政治发展道路方面的系统性和原创性。本文以人民内部矛盾政治思维,政治思维、政治行为、政治制度和政治生态,以及生动活泼的政治局面为中心,重点解读毛泽东探索、推动新中国政治发展的核心理念、实践方略和理想目标。毛泽东的探索对于发展中国特色社会主义民主政治、构建社会主义和谐社会仍然具有重要的理论意义和实践价值。     

孟子与宋代政治文化——以宋人奏议为中心

尊孟是有宋一代的社会风尚,孟学在宋代达到鼎盛。与宋代思想家大力张扬孟子"内圣"不同的是,宋臣积极致力于孟子"外王"事功的实践。孟子学说既是激发宋代士大夫强烈的政治主体意识和涵育其基本政治素质的理论源泉,也是宋代士大夫坚持政治正义的思想灵魂,还是规谏和约束宋代帝王养成教育和立身处世的权威性依据。孟子仁政王道成为宋人经世治政的理想,他们将其作为推行内政的基本理念和应对边患的重要依据,以之评判和制衡现实政治,从而使孟子对宋代政治文化产生了广泛而持久的影响。     

改革开放以来大学生思想政治教育方法新发展

改革开放以来,我党十分重视高校思想政治教育工作,在原有基础上,经过新的实践和探索,我国大学生思想政治教育形成了一系列行之有效的方法。     

浅析大学生思想政治教育环境的优化

大学生是祖国的希望,提高大学生的思想道德素质是必须的,那么就要为大学生提供一个良好的思想政治教育环境,优化大学生的思想政治教育环境就显得很重要了。     

浅谈企业党建思想政治工作的探索及其思考

在新的经济形势下,今天的企业不断追求经济效益的最大化,注重对企业经营模式的创新和管理．去忽视了企业中党的思想政治工作．实践证明,党的思想政治工作对企业的科学健康发展起到了重要作用。但是在当下,企业的党建工作依然存在着许多问题,阻碍了企业的发展。本文将从企业党建思想政治工作的现状分析入手。探讨党建工作对企业发展的作用,同时提出对企业党建的思考和对策,力求保证企业持续长效的发展。     

论中职院校学生的思想政治教育的加强

当今社会正处于一个各种关系不断调整、新旧观念不断更替、社会生活的许多方面都发生着深刻变化的时期,世界多极化、经济全球化深入发展,各种思想文化交流交融交锋更加频繁;国内经济体制深刻变革、利益格局深刻调整、社会结构深刻变动,社会思想意识多元多样多变的趋势更加明显;互联网、手机等新兴媒体广泛运用,社会文化环境日趋复杂。所有这些因素,都给中职学生的价值观念、生活方式、信息辨别等带来深刻影响,这使得学校的德育环境更为复杂多样,加大了中职教育人才培养的难度。适应新形势、迎接新挑战,提高中职教育人才培养质量,必然要求始终把育人放在核心位置,大力加强学生思想道德教育,全面提高学生素质。     

音乐在实施德育中的作用

思想品德教育是全社会普遍关心的问题,因为一个社会最为重要的就是社会成员的思想品德。就思想品德教育的内容来说,既包含着我们通常说的思想政治教育,又包含着一般的社会道德品质教育。作为基础教育对象的青少年来说,正确地认识和对待思想品德教育特别重要。