中小学教师心理素质状况调查与研究

1　引言　　我国的素质教育改革已经进行了许多年 ,有关中小学生的素质教育的实践与推广方面也有大量的资料可以借鉴。可是 ,有关教师的心理素质方面的资料却很少。偶尔能找到一些教师心理健康状况的调查 ,但也只是做一些粗略地统计 ,没有太多进一步地调查与研究。教师肩负着培养下一代的责任 ,教师的心理素质对学生素质的培养尤为重要。我们的工作主要是对中小学校的教师和校长进行在职培训。本研究的目的是调查与教师心理素质有关的因素 ,并研究相关的影响条件 ,试图为帮助我们提高教师培训工作的质量提供一些参考意见。同时 ,本研究还希…     

制度创新的社会现实制约--以农业灌溉用水管理为例

我国的社会经济转型以自上而下推进的制度创新为特色。这是一种快速、有效的社会变革方式 ,却又伴随着特有的问题 :忽视了来自社会现实的制约与障碍 ,容易导致新制度的扭曲或失败。本文以中国农村水资源与水利设施领域内的管理制度改革为例分析了导致制度扭曲与失败的可能因素 ,它们是社会传统文化、既存的社会利益结构、社会变化的规律等。文中针对于此提出了建议     

挖掘思维潜能

人脑原来和电脑一样,也是一个巨大的信息储存器。     

中国的四大创新

本文从物质文明、制度文明、理论和科技四方面简单介绍中国古人的创新成果，为的是说明中国有创新的传统，不同意说中国传统是保守的、落后的、封闭的。认为中国的传统是开放的、文明的、有广阔胸怀的。并以西方人的权威说法证明中国古代的成果得到西方人的承认。     

做好一件事就能致富

作为中国第一位女首富，张茵的故事引起了人们的，“泛关注，并激发起整个中国的创新激情和创业热情。张茵所领导的玖龙纸业市值千亿港元，年销售收入98亿元，利润20亿元。纵观张茵的创业史，我们发现，只要专注而百折不挠地做好一件事，发挥专长．不断地完善自己和开拓进取，成为同行业中的佼佼者，任何人都能致富。     

思考的女佣

有一个老太太用尽心思,想把一件新买来的厨房用品拼凑起来,她翻阅着该用品的说明书,弄了老半天仍徒劳无功,她只好将这堆东西丢在一旁。过了不久,她意外地发现,家里的女佣竟然将那件复杂的东西拼装完成,而且做得极为顺手。惊讶之余,太太问道:“你是如何完成的?”“我不识字,只好尽量用脑筋了。”女佣回答。我们太习惯在传统或知识中打转,以致反而失去最单纯实际的想法和意念,凡事太有章法,反而无法灵活变通。回到最基本、最单纯的起点,重新思考一下所面对的问题,不光是用外在的规范和约束,而是感知内心最直接的想法和认识。(编辑辛英朱鸿)思…     

陌生视角的独特发现

前不久，某家电视台的国际栏目中播放了一则《加拿大沿海一渔村》的故事，对人颇有启发。     

科技课中的发明创新方法

一、引言 发明是有方法的。只要掌握发明创新方法和发明思维方法，发明是比较容易的。例如只要掌握“十二变通发明法”，将看到的一个事物一件东西，加一加、减一减、扩一扩、缩一缩、变一变、改一改、联一联、学一学、代一代、搬一搬、反一反、定一定，就能演绎出许多发明。[第一段]     

制度创新与制度自信:中国特色社会主义制度成长的基本逻辑

富有创新性和可持续性的制度是现代国家成长发展的必备要素。制度建设的重要旨向在于激发和巩固制度自信,进而凝聚国家发展的政治基础。当前中国制度建设中的重要议题之一就是树立和增强对中国特色社会主义制度的坚定自信。制度建设本身不断演进的规律表明,坚定的制度自信既源自中国特色社会主义制度自身所蕴含的科学性、系统性及其表现出来的强大感召力,又源自其改革创新的鲜明特质及因此而来的强大生命力。对于中国特色社会主义制度而言,创新性特质使其成长发展起来,源于制度体系的科学性、制度建构的自主性和制度运行的有效性则使其不断走向成熟。因此,在推动中国特色社会主义制度成长发展的过程中,必须将制度自信与制度创新辩证统一起来,把制度创新看作制度自信的前提和基础,制度自信则是制度创新的保障和推动力,从而形成制度创新与制度自信相互衔接、相互促进的制度成长形态。