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111.
持续正压通气治疗睡眠呼吸暂停低通气综合征的接受意向调查 总被引:1,自引:0,他引:1
探讨影响持续气道内正压通气(CPAP)治疗阻塞性睡眠呼吸暂停低通气综合征(OSAHS)的接受性的非技术因素。设计OSAHS认知度和CPAP意向调查表、信赖他人量表,60例OSAHS患者经健康教育后,100例健康志愿者随机填表,结果做统计分析。两组中43.3%和5%基本了解OSAHS(P<0.01);10%和5%表示接受CPAP(P>0.05);85%和90%认为CPAP机价格高(P>0.05)。量表得分:两组得分分布近似,高分比例大,添加题90%和80%选择负性答案。目前公众对OSAHS认知差,对医生的信任度低,而CPAP机价格高,患者对CPAP接受性差。 相似文献
112.
如何描述发展趋势的差异:潜变量混合增长模型 总被引:1,自引:0,他引:1
在追踪研究中,研究者不仅关心某一特质随时间的发展趋势,而且关注个体之间发展趋势的差异及其存在差异的原因。在总体发展同质的情形下,多层线性模型和潜变量增长曲线模型为解决这一问题提供了切实有效的方法。但是如果所研究的总体本身不同质,就需要一种能够描述总体中不同质子总体的不同发展特点的方法。该文简要介绍了一种能够描述不同群体不同发展趋势特征的统计模型——潜变量混合增长模型,并通过一个实际例子介绍了这一方法的应用过程,同时说明了潜变量混合增长模型与多层线性模型和潜变量增长曲线模型之间的关系 相似文献
113.
使用问卷法和同伴提名法对1039名初一学生进行历时三年的三次追踪测试,采用潜变量增长模型建模,检验初一至初三学生集体主义价值观的变化趋势,并考察性别差异以及不同社会退缩类型(社交淡漠和羞怯)对集体主义价值观的影响。结果发现:(1)青少年集体主义价值观呈线性下降趋势,起始水平存在显著个体差异,变化速度不存在显著个体差异,起始水平和变化速度之间不存在显著关联;(2)女生集体主义价值观的起始水平显著高于男生,而变化速度不存在显著的性别差异;(3)较高的社交淡漠水平对特定时间点上集体主义价值观的下降具有促进作用,而羞怯水平对青少年集体主义价值观的发展没有显著预测作用。 相似文献
114.
通过对1214名初中生历时3年的3次追踪测量, 考察了青少年早期的学校资源、意向性自我调节及幸福感的发展趋势, 并对意向性自我调节在学校资源与幸福感发展间的纵向中介作用机制进行检验。结果发现, 在青少年早期, 学校资源具有相对的稳定性, 意向性自我调节及幸福感均呈线性增长; 学校资源对幸福感发展的作用机制表现为:一方面, 学校资源通过意向性自我调节的初始水平分别对幸福感的初始水平和发展速度起间接作用, 另一方面, 学校资源通过意向性自我调节的发展速度对幸福感的发展速度起间接作用。结论:青少年早期, 学生的学校资源水平保持稳定, 意向性自我调节和幸福感的发展均呈线性递增趋势; 学校资源能够通过意向性自我调节的初始水平和发展速度对幸福感的发展起间接作用。 相似文献
115.
<正>党的十八大以来,党中央高度重视宗教工作,党的宗教工作创新推进,取得积极成效。习近平总书记关于宗教工作的重要论述,为如何做好新时代的宗教工作提供了根本遵循。特别是在2021年底的全国宗教工作会议上,习近平总书记的重要讲话,观大局谋大势、指方向明方略,深刻回答了新时代宗教工作一系列重大理论和实践问题,是党的宗教工作实践的最新总结,是马克思主义宗教观同中国具体实际相结合的最新成果,是中国特色社会主义宗教理论的最新发展,是做好新时代宗教工作的总纲要,为如何持续推进基督教中国化指明了方向。 相似文献
116.
117.
118.
社会科学、制度变迁与经济增长 总被引:4,自引:0,他引:4
制度是决定一个社会经济增长的关键性变量 ,而社会科学则通过扩展制度选择集合、优化制度目标设计、提高制度供给能力和降低制度创新成本成为影响制度变迁的不可替代的因素。自然科学通过技术变迁贡献于经济增长 ,社会科学则通过制度创新贡献于经济增长。应当把社会科学作为国家的重要资源来开发 ,作为推进我国经济增长的新的源泉。 相似文献
119.
7~11岁儿童持续注意能力的性别差异研究 总被引:4,自引:0,他引:4
本研究采用颜色、图形和数字信号监测的三种警觉任务形式 ,来探索7~ 1 1岁儿童持续注意能力的性别差异。结果发现 ,男女儿童持续注意随时间的变化趋势一致 ;7岁男性儿童的持续注意能力优于女性儿童 ,而 9岁和 1 1岁男女儿童的持续注意能力各有自己的风格 ,男性儿童反应快而正确率低 ,女性儿童反应慢而正确率高。 相似文献
120.
发展经济是世界各国关注的共同话题 ,但是 ,如何发展的问题世界各国远没有达成共识 ,人们为不协调的经济增长付出了沉重的代价。生态伦理代价、社会伦理代价以及主体伦理代价是对这种代价问题的伦理学反思。它的研究旨在告诫世界发展中国家在现代化道路上要借鉴和吸取发达国家的经验教训 ,充分利用和发挥发达国家不可能具备的“迟发展的优势”。 相似文献