关注基督徒青年牧养——往下扎根 向上结果——浅谈当代青年牧养工作

近年来,越来越多的年轻人走进教会,改变了以往被称为“三多”（老人多、妇女多、文盲多）的群体结构,但也给牧养事工带来新的挑战。如何更好地牧养青年是摆在每个堂会牧者面前的一个无法回避的问题,以下是几位牧者的分享。     

江苏省以佛教教职人员认定备案工作为契机 促进宗教事务管理法治化

江苏省以佛教教职人员认定备案工作为契机,加强佛教教职人员队伍建设,切实解决存在的问题,加大对佛教教职人员的引导力度,进一步做好教职人员认定备案常态化工作,把依法管理宗教事务各个环节的工作落实到位。     

国家宗教局召开制止零散朝觐专项工作会议

坚持有组织、有计划朝觐政策符合我国的基本国情,符合穆斯林聚居区经济社会发展要求,符合广大穆斯林群众的根本利益,是党和政府对穆斯林群众的关心和关爱,也是国际社会普遍遵守的规则,必须继续坚持,不能有丝毫动摇。     

加强学习 提高依法管理宗教事务的能力和水平

一、切实增强做好宗教工作的责任感和使命感宗教工作是党和国家工作的重要组成部分,做好宗教工作是各级党委和政府的一项重要职责。胡锦涛总书记在2007年中央政治局第二次集体学习时指出:     

护理专业“能力拓展人才培养模式”的研究与实践

通过分析传统护理教育培养模式存在的缺陷及根本原因,探索促进护理专业的教学改革的方法和途径,创新护理专业“能力拓展人才”模式.建立了一个平台、两个系列、三个循环、四个“融”为一体、五个教学模块的能力拓展人才的培养体系,从而使97％的学生认为增强了学生的学习积极性,95％的学生认为促进了理论知识的理解,86％的学生认为理论联系实际的能力明显增强,75％的学生与老师建立了良好的师生关系,100％的学生认为提高了动手能力和自主学习能力,提高就业率及毕业生双证持有率.经过7年的实践应用和经验总结证明,该模式能有效实现护理专业“能力拓展人才”的培养目标,提高毕业生的综合素质.     

护理管理中的思维应用

护理管理中的创新是强化科学管理,提升护理水平的关键,科学的思维则是护理创新活动的核心和灵魂,以科学的思维指导护理管理实践,通过不同思维方式的应用、思维在护理管理创新中的实施及思维的培养,可以提高管理成效,提升护理质量.     

跨文化护理理论在当代护理教育中的应用

当代护理教育面临教育对象及护理对象文化背景多元化特征.教学中,应根据教学及护理对象的文化差异,以跨文化护理理论为指导,对护理教育的课程设置、教学方法和考核方式进行改革,以灌输学生跨文化护理理念,培养具有跨文化护理意识,适应社会需求的复合型护理人才.     

对糖尿病感觉障碍患者进行按摩护理的效果评价

探讨按摩护理对糖尿病周围神经病变(diabetic peripheral neuropathy,DPN)导致上肢感觉异常患者的干预效果.选取160名有DPN上肢感觉障碍症状的患者随机分为试验组和对照组,每组80名,两组均为糖尿病饮食,进行降糖治疗,给予常规护理.试验组在此基础上由统一进行过中医按摩护理培训的护士进行上肢推拿,辅以局部穴位按摩及相应的健康教育指导,为期1个月.试验组与对照组比较,自觉症状明显好转,皮温升高并恢复正常,差异有统计学意义(P＜0.05).中医按摩护理可以有效改善DPN患者的自觉症状,促进末梢血液循环,指端麻木等不适症状减轻或消失,皮温恢复正常.同时提高患者对护士工作满意度.     

临床护士组织氛围感知影响因素分析

对临床护士的组织氛围现状及影响因素进行调查分析,揭示护士组织氛围感知处于中等偏上水平.其中社会地位及护患关系感知情况较差;职称与月收入最高的护士组织氛围感知最佳;临时护士组织氛围感知优于在编护士.建议提高护士自身素质、加强护患沟通;善用激励机制;增强管理者“个人权利”.     

一块有了愿望的石头

薛瓦勒是法国一个偏远乡村的邮递员。虽然他工作辛苦,工资微薄,但他每天都勤勤恳恳地工作,总是及时把信送到别人手中。有一天,他在山路上被一块石头绊倒了。他发现绊倒他的石头形状很特别。于是,他就把石头放在了自己的邮包里。当他把信件送到村子里时,许多人发现他的邮包里除了信