伙伴选择对合作行为的影响作用与机制

伙伴选择是指个体根据其他个体能否给自己带来获益而选择或拒绝与他们建立伙伴关系的行为。伙伴选择对合作行为具有非常重要的影响, 表现为：个体只要有离开或自主选择伙伴的机会即可促进合作; 若能了解到伙伴的行为或特质层面的信息, 则可以进一步促进合作。基于目前研究, 伙伴选择主要可能通过4种具体机制促进合作行为, 即离开或拒斥的惩罚机制, 寻求合作者的奖赏机制, 分类匹配机制以及生物市场中的竞争机制。未来还需要从厘清伙伴选择的概念, 提升研究的生态效度, 深入探索其促进合作的内在机制, 尝试用伙伴选择解决伙伴控制条件下的合作问题, 以及探索中国文化背景下的伙伴选择与合作等方面开展进一步研究。     

肿瘤临床治疗中应关注肝脏

抗肿瘤细胞毒性药物有不同程度毒副作用.有些严重毒副反应是限制药物剂量或使用的直接原因.肝脏是药物代谢的主要器官,也是药物损伤的主要靶器官.随着临床肿瘤治疗关注治疗带来的副作用与关注疗效同等重要的发展,本文对抗肿瘤细胞毒性药物与肝损伤、发生机制、诊断、分型和临床治疗进展进行了阐述.     

导言：原发性肝癌的治疗策略

原发性肝癌是临床上最常见的恶性肿瘤之一,全球发病率居第5位,死亡率居第3位。而我国肝癌发病人数约占全球的55％,在肿瘤相关死亡中仅次于肺癌,居于第二。近年来,原发性肝癌的诊治研究取得了显著进展,但是肝癌的总体疗效仍无明显改观。因此,规范化的肝癌治疗,为患者选择最佳首选和综合治疗方案,对提高肝癌的疗效和改善患者的预后具有...     

伴侣选择中对身高偏好的研究述评

文章回顾了国外对潜在（异性）伴侣绝对身高、相对身高偏好的已有成果；从进化心理学理论、社会学习理论、社会交换理论梳理了两性择偶时身高偏好的原因其差异。预测今后将是研究在不同文化背景下结果的普遍性，对结果的解释将是几种理论间观点的借鉴与整合。     

精浆果糖及抗精子抗体对不孕不育影响的探究

探讨精浆果糖及精浆抗精子抗体与精子参数关系对男性不育患者的影响情况,为临床诊断、治疗提供依据.使用SQA-V全自动精子质量分析仪对50例男性不育患者精液标本进行常规分析,精浆果糖采用间苯二酚比色法进行测定,抗精子抗体采用间接免疫荧光法进行测定.男性不育症患者中,精浆果糖浓度异常组精子浓度显著高于精浆果糖浓度正常组,两组比较差异有统计学意义(P<0.01);而精子总活力和前向运动精子率与精浆果糖浓度正常组相比,差异无统计学意义(P>0.05);精浆果糖浓度与精子活动力指数(SMI)呈现出负相关的关系(r=-0.372).抗精子抗体阴性组精子浓度、精子总活力、前向运动精子率及SIM均高于阳性组,两组比较差异有统计学意义(P<0.05).精浆果糖浓度与精子浓度关系密切,与SMI呈现出显著负相关的关系;抗精子抗体对精液浓度、精子总活力、前向运动精子率及SMI均有明显影响;检测精浆果糖及抗精子抗体对男性不孕不育患者有重要的参考价值.     

打造高效课堂之我见

打造高效课堂,是美术教师们的共同追求。怎样才能打造高效课堂?研究教材、研究学生,提高教学能力,客观而积极地评价学生作业,以及课后反思等,都是打造高效课堂的重要环节。     

进化生命史理论:行为科学研究的新视角与新进展

进化生命史理论有助于我们去分析个体是如何在综合考虑成本和收益,以及权衡不同发展模式之后,发展并形成环境决定性的生命史性状。它提供了新的视角去理解早期环境与行为发展之间的关系这一科学问题。基于现有研究结果,研究新进展总结概括为三方面:(1)揭示生命史策略的中介心理机制;(2)提出“依恋-资源控制理论”;(3)对“安全保障...     

“道演”:金岳霖的“进化”世界观

在现代中国的体系化哲学中,金岳霖的哲学最具体系性。在这一方面,他是能够让西方哲学的体系化特征在中国哲学中充分表现出来的真正代表性人物。①金岳霖通过现代逻辑分析方法层层抽绎哲学概念和问题,使得他的哲学体系很严密。他的三部书——《逻辑》、《论道》和《知识论》,分别代表了他在     

大学生“焦虑症”团体辅导活动方案设计

焦虑症是神经症常见的一种。焦虑症者的内心深处往往有一种无法解脱、不愿正视的心理问题,焦虑只是那种矛盾、冲突的外显,借此作为防御机制,以避免接触那更深层的困扰。本辅导方案的团体类型是大学生,是帮助大学生克服焦虑情绪而设计,它并不是针对特别严重的神经症患者,只是用理性情绪疗法的思想解决大学生一般的生活、学习适应及情绪困扰问题。对团体辅导活动进行了设计。     

嫉妒性别差异的进化心理学理论与实证研究

嫉妒性别差异的进化心理学理论暗示了嫉妒行为的终极原因和领域特殊化机制.相关的实证研究没有满足聚合效度的要求,该领域的研究需要概念和方法上的创新.有关嫉妒行为的终极原因、近因和适应性功能的研究应该特别注意理论效度问题.未来实证研究的焦点应该放在三个方面:(1)生活中嫉妒行为的性别差异;(2)性关系保持行为的性别差异;(3)在础认知水平上进行变量测量.