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921.
社会支持与健康的关系研究概述   总被引:70,自引:0,他引:70  
本文从三个方面对社会支持与健康关系的研究进行了一些简要的回顾与总结.社会支持的作用模型主要有两种假说:缓冲器模型与主效果模型;社会支持概念的测量尽管多种多样,但两种模型与两类测量之间有明显的对应关系:使用整体结构测量,结果会支持主效果模型,使用特殊功能测量,结果支持缓冲器模型;以往的研究都将社会支持作为一个环境变量,近来的许多研究表明,人格因素在社会支持与健康的关系中扮演着至关重要的角色.  相似文献   
922.
近十年是我国的改革开放从初步偿试到取得辉煌成就的十年,亦是科学技术各领域快速发展的十年,自然科学作为一个整体,各学科间总是互相联系、相互影响的 、某一学科的进展总是与其它学科的保进作用分不开的。本文试图用马克思主义关于自然科学总体发展的观点剖析十年来我国临床心脏病学的主要进展与各相关学科间的关系,以说明现代科学技术革命对我国临床心脏病学的推动作用。  相似文献   
923.
小学儿童对习俗时间的时距判断   总被引:4,自引:1,他引:3  
姜涛  方格 《心理学报》1997,30(2):152-159
本研究选取“星期”这种习俗时间系统作为实验材料,通过让被试完成范畴性的时距判断任务,即让被试判断某一给定的日期是否属于某一参照日期之后3天中的某一天,探讨了小学儿童对习俗时间的认知加工过程的发展。结果表明,小学儿童对习俗时间的认知加工成绩随年龄的增长而不断提高,在认知加工过程中,具有显著的“距离效应”和“边界效应”,随着两个日期之间时距的增加,反应时逐渐增大,正确率逐渐降低,当两个日期之间的时距为3天时,反应时最长,正确率最低。而且,儿童可以直接运用数字系统来解决习俗时间的问题,他们的认知加工策略包括数字计数、数字运算和表象判断。  相似文献   
924.
对变化/分割模型的检验(I)   总被引:9,自引:1,他引:8  
黄希庭  徐光国 《心理学报》1997,30(3):326-334
用两个实验对变化/分割模型进行了检验。实验1控制目标时距和该时距内的填充数字系列,操纵数字系列的分割段数;实验2控制目标时距内的填充数字系列的间距,操纵目标时距及其中填充数字系列的分割段数,要求被试用再现法和多数估计法分别复制目标时距,并进行立即估计和延迟估计。结果显示:与存储容量模型和加工时间模型相比较,变化/分割模型对时间估计的解释具有更高的预测效度  相似文献   
925.
利用免疫组化技术,观察并比较剥夺一侧视觉及单眼一次性味觉厌恶回避学习后Jun样蛋白在雏鸡HV和LPO的表达,结果表明正常雏鸡HV、LPOJun表达几乎没有,剥夺左眼和单眼视觉学习后均可使Jun样蛋白增高。根据阳性神经元记数结果表明:1.视剥夺2.5、4、24小时后可使Jun样蛋白的表达逐渐增高,而且它们之间的差异显著;2.剥夺左眼2小时和24小时后训练,并分别于10分钟、70分钟记忆保持测验后可看到Jun样蛋白表达继续增多;3。无论单纯视剥夺组还是单眼视觉学习组,各组LPOJun样蛋白的表达均明显高于HV的Jun样蛋白表达,它们之间差异显著。  相似文献   
926.
中学生学习适应性的研究   总被引:10,自引:0,他引:10  
本研究采用《学习适应性测验(AAT)》,对城市、农村的高一和初一学生进行测查,结果表明:(1)中学生学习适应不良总检出率为25.87%;(2)农村学生学习适应不良检出率明显高于城市;(3)高一学生学习适应不良检出率明显高于初一学生;(4)男生学习适应不良检出率明显高于女生,且农村尤甚。  相似文献   
927.
肿瘤基因治疗的核酶策略   总被引:3,自引:0,他引:3  
核酶是一类具有酶活性的RNA分子可序列特异性定点切割靶RNA。与目前所用反义RNA比较,具有封闭和切割双重作用的特点,从而在分子水平和细胞水平真正实现了对失控基因有害基因表达的有效阻断。  相似文献   
928.
论人格特质“大七”因素模型   总被引:8,自引:1,他引:7  
概要介绍和评价了人格特质“大七”因素模型。该模型继承了传统特质分类研究中的“词汇假设”思想和因素分析方法.并在选词标准及方法的客观性上有所改进和提高.在“大五”基础上增加了两个评价维度。文章指出“大七”存在一些问题。  相似文献   
929.
人格测量和员工选聘: 问题与回答   总被引:1,自引:0,他引:1  
员工的选拔和任聘是我国当前企业改革调整中面临的一个重要课题。在人员选聘问题上,对人格因素的作用和价值,人们往往持悲观态度。本文根据近十年来人格度量及其在人员选聘中运用的一系列研究,回答了在人员选聘工作中经常遇到的一些主要问题。主要的结论是,良好建构的人格度量工具能够有效地预测实际工作绩效。在人员选聘过程中引入人格测验,不仅能够提高组织的生产能力,而且对社会公正亦有所贡献。  相似文献   
930.
本文报告的实验,以句子验证范式为基础,采用常规试验和信号试验相混合的程序,对汉语句子加工的有关问题作了考察,实验结果表明,句子理解的时间,依赖于人对句中所含概念之间语义关系的认知度;人对句子的理解是一个部分信息逐渐积累的过程。根据实验材料,作者对语义记忆的结构问题作了讨论。  相似文献   
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