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921.
斯-欧非言语智力测验1943年由荷兰女学者Snijders-Oomen编制,经多次修订后出现多个版本,目前应用最广、最新和最具代表性的是SON-R 5.5-17和SON-R 6-40两个版本。前者包含归类、拼板、隐蔽图形、连线、情境、类比和故事七个分测验,考查5.5岁到17岁人群的抽象推理、具体推理、空间、知觉四种能力。后者选取了类比、拼板、归类和连线四个分测验组成,测查6岁到40岁人群的智力。研究表明,该测验内部一致性信度、概化系数和效度均达到了心理测量学质量要求。该测验有言语指导和非言语指导两套指导语,施测使用了适应性程序,并给被试提供反馈,具有认知诊断功能,适用于测量正常和特殊群体的智力,也可用于研究文化因素对智力的影响和智力测验的公平性等问题。 相似文献
922.
923.
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医学影像技术在其应用与发展中有其自身的内在矛盾 ,包括技术目的与技术手段的矛盾 ,技术结构与技术功能的矛盾。在基本矛盾的作用下 ,医学影像技术的发展遵循量变质变 ,渐进飞跃的规律 ,在这一过程中 ,社会的需要是技术发展的动力源泉。1 从颅内动脉瘤的超声诊断看技术目的———手段的矛盾脑动脉瘤是一种易引起颅内出血的严重疾患 ,常致病人残疾、死亡 ,发病率较高 ,在脑血管意外病人中居第 3位。动脉瘤的严重性和高发病要求人们对动脉瘤的病因、诊断、治疗等各方面作出大量细致的研究。1 1 探测血流动力学———经颅多普勒 (TCD)的… 相似文献
925.
1 科学观察与临床心理评估的涵义科学观察是人们通过感官或借助于仪器、有目的、有计划地感知和描述客观事物的一种感性认识活动。它不仅包含运用视、听、味、嗅、触等感官过程获取信息 ,还包括理解或从理性上领会的意思[1] 。因此 ,科学观察既包括信息的输入 ,又包括对原始信息进行初步处理、识别的一个主动认识过程。所谓心理评估就是运用多种手段从各方面获得的信息来对某一心理现象进行系统、全面、深入的客观描述。当这一评估技术为临床医学目的所用时 ,就称为临床心理评估[2 ] 。心理评估的对象是人 ,可以是个体或群体 ,就个体而言 ,… 相似文献
926.
辅助生殖技术中的伦理问题 总被引:5,自引:1,他引:4
随着医学科技的不断发展 ,人类对不孕不育症的治疗方法也逐渐走向尖端 ,从人工授精、配子移植、体外受精—胚胎移植技术 (一代、二代和三代技术 )直到如今在伦理道德上颇有争议的克隆技术 ,这些技术对不孕症患者来说无疑是个福音 ,但其中一些技术也派生出许多伦理道德上的问题 ,孰是孰非 ,难以判定。本文就辅助生殖技术中的一些伦理问题加以探讨。人工授精是指用器械将精液注入宫颈管内或宫腔内取代性交使女性妊娠的方法。根据精液的来源可分为三类 :(1 )丈夫精液人工授精 (AIH) ,适用于男方患性功能障碍 ,女方宫颈异常、抗精子阳性等患… 相似文献
927.
现代科学技术革命是研究当代社会问题的基点之一 ,它不仅极大地推动了人类社会经济、政治领域的变革 ,也影响了人类生活方式、思维方式的发展[1] ,对临床医学也产生了极其深远的影响 ,科学技术的进步 ,促进了相关学者对心肌顿抑的研究进一步深入。1 心肌顿抑的定义、类型及临床意义心肌顿抑 (MyocardiumStunning ,MS)又称缺血后心肌功能障碍 ,是指心肌短时缺血尚不足以造成心肌坏死 ,但再灌注后恢复正常或接近正常的血流后其机械功能障碍却需数小时、数天甚至数周才能完全恢复的现象。近年来已成功建立了多种不同状态… 相似文献
928.
伦理思考:克隆人技术与人的生命 总被引:2,自引:0,他引:2
徐宗良 《医学与哲学(人文社会医学版)》2002,23(9):31-34
1 克隆技术能促进人类的进化吗克隆人技术的出现对很多人来说无疑是一个福音。无法生育孩子的可以“克隆”一个或几个孩子 ;希望晚育的也不成什么问题 ;尤其是对单身者或同性恋家庭来说更是求之不得的好事 ,无性繁殖后代的梦想终于可以转变为现实。生育的生理禁区被突破 ,生育年龄的跨度大大扩展 ,人人都能生育 ,只要愿意便可付诸实施 ,如愿以偿。但是这样一来 ,是否又会产生新一轮的人口控制问题 ?或许这不算什么 ,更值得考虑的还有克隆人的质量如何 ?是否最终影响到整个人种进化 ?人类的进化史已有数百万年 ,在这漫长的过程中人类能够适… 相似文献
929.
930.
被誉为“生命登月计划”的人类基因组计划于2 0 0 1年 2月迎来了它的一个重要里程碑———人类基因组工作框架图完成[1] !它公布了覆盖人类基因组 97%的基因序列 ,并提示仅有 3- 4万个基因编码蛋白质。面对这些浩如烟海的碱基序列 ,如何破译全部遗传信息、解码生命的奥秘成为“后基因组时代”的重要任务。结构基因组学正向功能基因组学、蛋白质组学过渡 ,研究重点变为从整体水平上探讨基因组动态的生物学功能 ,研究蛋白质结构与功能的关系及蛋白质间的相互作用 ,解释人类生命现象何以如此复杂多变。1 2 1世纪的生命科学是蛋白质组学的时代… 相似文献