我国社区卫生服务发展的障碍与对策研究

自1996年试点至今,我国社区卫生服务在政策支持、覆盖面、社区卫生服务站(点)的数量、人员的素质和群众的意识等都取得了令人瞩目的成绩.但是,我国的社区卫生服务尚处于初级阶段,在发展过程中还存在很多的问题,亟待采取有力的措施,克服存在的障碍,进一步完善我国的社区卫生服务体系.     

回忆准备就绪程度的判断准确性与记忆成绩的相关

本研究采用3×3×2三因素混合实验设计(年龄、材料、性别),以|P-A|÷A做指标,对回忆准备就绪程度的判断准确性与记忆成绩之间的相关进行了研究。发现回忆准备就绪程度的判断准确性与记忆成绩的相关为-0.6199,达到了0.01显著性水平。同时,年级越低,监测准确性与记忆成绩之间的相关越高。回忆准备就绪程度判断的准确性在三项材料上存在差异,说明不同难度的材料对记忆监测与记忆成绩之间的相关有影响。回忆准备就绪程度判断的准确性与记忆成绩的相关存在性别差异,男生的相关值比女生要高。     

关于提升中医两大能力的思考

21世纪的中医学迎来了良好的发展机遇,同时又面临着从未有过的严峻挑战.回顾刚刚逝去的20世纪,广大的中医药工作者和各学科工作者一起为中医药学在现代条件的生存和发展进行了不懈而又艰辛的探索.既成绩巨大,又充满迷茫.笔者认为,中医药学要真正踏上现代化、国际化的坦途,当务之急是必须提高两大能力,即:竞争能力和学习能力.     

基督徒的孩子

我上小学的女儿成绩一般,但她的像片却在学校的墙报栏,这是为什么呢?     

“奥运金牌”VS“奥运精神”

[新华网]伦敦奥运会在举世瞩目中落幕。可以看到,如今的中国人面对奥运成绩越来越豁达:李强和黄茂兴两名划艇选手出征奥运,黄茂兴的乡亲父老为之打气,称:"不管输赢,孩子都是我们的骄傲。"然而,也有运动员的待遇冰火两重天:7月31日《中国广播网》报道,易思玲夺得伦敦首金,家乡燃放一小时烟花庆祝,而另一位游泳铜牌得主回家,却只有家人接机。     

毅力人格与数学成绩之间的关系以及学习行为投入的中介作用:以PISA 2012中国上海数据为例

通过分析PISA 2012中国上海中学生样本,探讨毅力人格对数学成绩的影响,尤其是学习行为投入的中介作用。结果显示,毅力人格包含了代表缺乏毅力、容易放弃的负性维度,以及代表富有毅力、追求完美的正性维度。负性维度能负向预测数学成绩,学习行为投入起部分中介作用。正性维度对数学成绩的总效应和直接效应不显著,只通过学习行为投入产生正向间接影响。负性维度对数学成绩的负面影响整体强于正性维度的正面作用。因此教学中对数学成绩不佳的学生,应根据其毅力水平给予不同引导。     

“学习贯彻全国宗教工作会议精神”系列之一 在“五个纳入”上下功夫 扎实做好宗教工作

2021年12月3日至4日,全国宗教工作会议在北京召开。习近平总书记在全国宗教工作会议上发表重要讲话,全面总结宗教工作的成绩经验,深入分析宗教工作面临的形势任务,系统阐述了新时代宗教工作的新思想新理念新战略,明确了坚持我国宗教中国化方向.做好新时代宗教工作的指导思想,战略目标,重点任务和政策举措。本刊特别设立"学习贯彻全国宗教工作会议精神"系列专栏,反映各地学习贯彻情况。     

初中生有无插图课文的眼动过程研究

本研究使用美国应用科学实验室(ASL)生产的4200R型眼动仪,采用2×2的二因素混合设计,对30名初中二年级学生阅读有无插图且难易不同的课文的阅读理解指标和眼动指标进行考察,结果表明(1)初中生阅读有无插图课文的成绩、时间和速度等阅读理解指标,插图课文显著优于无图课文,插图对课文的阅读理解整合具有明显地促进作用;而且注视次数和回视次数等眼动指标插图课文亦显著优于无图课文.(2)初中生阅读易课文的成绩、时间和速度等阅读理解指标不仅显著优于难课文,而且注视次数、眼跳距离和回视次数等眼动指标易课文亦显著优于难课文.     

抱负水平研究的进展

抱负水平(1evel of aspiration)这一概念最初是由Hoppe(1930)提出的,指主体对实验任务的期望和目标。Hoppe指出,主体的抱负水平在一项任务中并不是固定不变的,它会随工作的成功而提高,随工作的失败而下降。以后,Frank进一步将它定义为人们在进行熟知自己过去成绩的课题时想象将来达到的水平。他指出：抱负水平和过去成绩水平之间的关系依赖于“保持高抱负水平的需要、使抱负水平尽可能接近成就水平的需要、避免失败的需要”这三大需要的相对强度。     

如何提高高三化学复习效率

对于高中生而言,高三的这一年是巩固基础、优化思维、提高能力的重要阶段,总复习的效果将直接影响高考成绩.但很多同学在复习过程中总会发现明明花了很多的功夫很多时间,却事倍功半,究其根本还是方法的问题.如何提高复习的效果呢？关键是要注意以下的问题.