全文获取类型
收费全文 | 576篇 |
免费 | 7篇 |
国内免费 | 20篇 |
专业分类
603篇 |
出版年
2024年 | 1篇 |
2023年 | 2篇 |
2022年 | 2篇 |
2021年 | 3篇 |
2020年 | 2篇 |
2019年 | 2篇 |
2018年 | 6篇 |
2017年 | 2篇 |
2016年 | 3篇 |
2015年 | 4篇 |
2014年 | 27篇 |
2013年 | 7篇 |
2012年 | 37篇 |
2011年 | 33篇 |
2010年 | 23篇 |
2009年 | 23篇 |
2008年 | 20篇 |
2007年 | 19篇 |
2006年 | 22篇 |
2005年 | 31篇 |
2004年 | 104篇 |
2003年 | 77篇 |
2002年 | 73篇 |
2001年 | 65篇 |
2000年 | 5篇 |
1998年 | 2篇 |
1997年 | 2篇 |
1996年 | 1篇 |
1995年 | 5篇 |
排序方式: 共有603条查询结果,搜索用时 0 毫秒
231.
人生固然要锐意进取,追求上进,努力向成功进发,但很多的时候,还要知退,能退,更要善退。退让,很多时候是前进的一种姿势。在自然界,有进必有退,退中含有进。日有升有落,岭有上有下,潮有涨有退。日落才有月升,冬去才会春来,花落才有果实。很多时候,退是进的前提,能退才能进。 相似文献
232.
一、采用“成功教育法”增强后进生的进取心
成功教育的基本思想是:1.每个孩子都有成功的愿望;2.每个孩子都有成功的潜能;3.每个孩子都能获得成功。基本方法是:多表扬、鼓励,维护学生的自尊心,树立学生的自信心,让所有的学生都能从成功走向成功。全国优秀班主任徐德培就曾给自己规定,对待后进生必须表扬三次方可批评一次,他可谓是实践成功教育的杰出代表。当然后进生的转化工作绝非朝夕之功,有时,还会出现多次的反复,这就要求我们必须持之以恒,多施鼓励之“肥”,抱定“精诚所至,金石为开”的信念。 相似文献
233.
234.
235.
236.
237.
238.
240.
采用问卷调查法,以265名企业员工为调查对象,在控制被试的人力资本及人口统计学变量之后,使用结构方程模型分析员工心理资本与职业承诺、职业成功的关系。结果发现:(1)心理资本对员工的职业承诺、职业成功有显著地预测作用;(2)职业承诺在心理资本与员工客观职业成功之间起部分中介作用;(3)职业承诺在心理资本与员工主观职业成功之间起完全中介作用。 相似文献