语音与词义激活的相对时间进程:来自儿童发展的证据

本研究从儿童语言发展的角度．在已有研究基础上．进一步考察了汉语视觉字词加工中语音与词义激活的相对时间进程。运用启动命名技术,比较了三年级和六年级儿童在语音和语义启动中的表现。结果发现,三年级和六年级儿童都有语音和语义启动效应,且六年级儿童更为显著。但语义启动和同音启动的促进效应之间没有差异,而同音不同声调启动则可能产生抑制作用。文章探讨了这些发现对汉语视觉字词加工中词义信息提取不同观点的含义。     

在汉字视觉识别中字形和字音作用的实验研究

对高、低频汉字分别进行音同、形似、义近和无关四种条件下的目标字的启动识别和倒掩蔽识别的研究,考察汉字视觉识别中字音、字形的激活和激活点问题。结果证实：（１）在汉字识党识别中,字形不仅参与而且在到达心理词典之前被激活;（２）在汉字视觉识别中字音也参与,但字音不在到达心理词典之前被激活,因而,不存在语音转录现象．汉字视觉识别过程符合“直通假设”;（３）从总的来看,字颇影响汉字视觉识别。     

汉字识别中的语音效应

该实验用启动掩蔽法探讨了汉字词识别中语音的作用。以五类高、低频汉字词对为材料,在三种启动时间条件下发现:高频形似音同目标字在25毫秒启动下有显著促进效应,而形异音同目标字在25和35毫秒有显著抑制效应。在低频情况下与上述相应的目标字表现出不显著的促进和抑制效应。此结果似乎表明汉字词识别过程具有程度不同的语音自动激活效应。     

同伴拒绝与网络欺负的关系:愤怒的中介作用和感知匿名性的调节作用

网络欺负是随着互联网和移动通讯工具快速发展而产生的一种新的欺负形式。本研究旨在探讨同伴拒绝和网络欺负的关系以及愤怒在其中的中介作用和感知匿名性在其中的调节作用。以武汉市703名初中生为研究对象,采用问卷法对其同伴拒绝、网络欺负、愤怒和感知匿名性进行调查。结果表明：（1）在控制性别、年龄和每天上网时间后,同伴拒绝能够显著正向预测网络欺负;（2）愤怒在同伴拒绝和网络欺负的关系中起中介作用;（3）同伴拒绝对网络欺负的直接作用和愤怒在二者关系中的中介作用均会受到感知匿名性的调节,相对于感知匿名性水平低的个体,直接效应和中介效应在感知匿名性水平高的个体中更强。研究结果支持同伴拒绝和网络欺负的关系是一个有调节的中介模型,这对于制定青少年网络欺负的干预和预防措施具有重要意义。     

非任务相关条件下社会权力对愤怒表情加工的影响

之前的研究表明权力能够影响愤怒表情的加工，但是并不清楚当愤怒刺激是非目标任务刺激时(非任务相关条件下)，权力是否影响以及如何影响愤怒表情的加工。本研究采用事件相关电位技术，首先操纵情绪观察者（被试）和情绪表达者（目标）的权力水平（高VS 低），之后采用修正的oddball范式考察当愤怒刺激是非目标任务刺激时，情绪观察者和表达者的权力水平对愤怒情绪加工的影响。行为结果表明，与高权力个体相比，低权力个体在识别年老面孔目标时成绩更低。脑电结果发现，与高权力个体相比，低权力个体对中性目标刺激和愤怒的非目标刺激均产生了更强的N170波幅，表现出更强的敏感性。该研究结果说明，高权力个体的行为成绩优于低权力个体的行为成绩，即使在非任务相关条件下，与高权力个体相比，低权力个体对愤怒情绪刺激的早期敏感性仍然更强。     

饶恕的益处

许多研究的结果显示饶恕有很多的益处。我把饶恕的益处分为两大类,分别是降低的益处和升高的益处。请看以下不同的专家对饶恕研究所得的结果。1、饶恕带来降低的益处1）降低焦虑、沮丧、紧张感、强烈的愤恨的能力、愤怒、仇恨和敌意。     

发展性阅读障碍的ERP研究

发展性阅读障碍,ERP,语音缺陷假说,Oddball范式。行为实验已经发现,语音能力的缺损是拼音文字发展性阅读障碍的核心。然而近年来行为研究和神经生理学的研究也发现,发展性阅读障碍与基本知觉障碍有关。事件相关电位（event-related potentials ,简称ERP）作为一种独特的电生理学研究手段,从一个更为直观的角度验证了行为实验的结果,推动了发展性阅读障碍的进展。语言认知水平ERP研究表明,发展性阅读障碍者在存在语音加工和信息整合的缺陷。感知觉加工层次的ERP研究结果则不尽一致,有的研究发现,阅读障碍存在着基本的听觉加工缺陷;有的研究则发现发展性阅读障碍存在言语声音加工的缺陷,而对非言语声音的加工与正常读者没有显著差别;有的研究支持大细胞通路受损假说,发现阅读障碍在低对比度和低空间频率上存在视觉加工的缺陷,有的研究结果则没有发现发展性阅读障碍者与正常读者在不同对比度和空间频率上的差异。     

工作记忆中的语音回路与阅读理解的关系

语音回路是Baddeley和Hitch在1974年提出的工作记忆模型中的一个成分。由于语音回路本身的特点,人们联想到它可能和阅读理解这种复杂的认知活动有关系。为此,一些研究者从不同的角度,采用各种研究范式对这一问题进行了探讨。到目前为止,已有的大部分研究都支持语音回路对于阅读理解有作用,但也有少数研究不支持该观点。另外,对于语音回路影响阅读理解的机制问题,也存在着不一致的观点。     

ERP与语言研究

语言加工是连续的、具有多个分析层次的复杂过程。而新近发展起来的ERP技术具有精确的时间分辨率和多维探测指标,可以对语言进行连续的测量,同时对不同层次的分析有不同的敏感指标。该文着重介绍了与语音层次加工有关的ERP成分N200,与语义加工相关的RP和N400,以及与句法加工有关的LAN和P600,以期为语言领域的ERP研究提供启发和帮助作用。     

句子背景下缺失音素的中文听觉词理解的音、义激活进程（Ⅱ）

采用缺失音素的中文双字词为材料,进一步考察了中文听觉词的语音、语义激活进程。共包含两个实验：实验1考察听觉词语音能否同时激活多个与之语音相近的语音、语义结点;实验2考察在听觉词词汇提取后期,是否还存在语音的激活作用。结果表明：⑴中文听觉词的语音能够同时激活与之语音相近的语音、语义结点,这种语音作用在ISI=400ms时处于较低水平;⑵听觉词呈现结束后,语音存在着二次激活现象;⑶对缺失声母的中文听觉词理解后期,除语义背景依赖效应外,还存在明显的语音作用,两者共同作用共同实现对目标词的语义恢复。根据对句子背景下缺失声母的中文听觉词理解的实验结果,作者提出了“中文听觉词理解的激活扩散动态模型”。