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211.
关于自我怀疑的研究进展   总被引:1,自引:0,他引:1  
车丽萍 《心理科学》2001,24(6):736-736,733
当今社会心理健康越来越受到人们的关注。自我怀疑(self-doubt)是心理不健康的一种主要表现,严重威胁着人们学习、工作和生活的正常进行;因而受到众多学者的广泛研究。本文拟介绍心理学家近十年来对自我怀疑的特点、成因等方面的研究进展。  相似文献   
212.
两种取向的自我效能感评估概述   总被引:24,自引:1,他引:23  
李凌 《心理科学》2001,24(5):618-619
自我效能感的测量和评估是自我效能感研究中的一个关键问题。它不仅反映了研究者对自我效能感意义和结构的理解,也为进一步确定自我效能感同其它关联因素(如成就表现)间的关系奠定基础。现有研究对自我效能感的评估主要有两种取向,一种是以Bandura为代表的领域特殊性自我效能感测量,另一种则从一般个性水平上考察自我效能感。本文拟就这两种主要评估取向及有关问题作一概述,为相关研究中自我效能感测量工具的编制和选用提供参考。  相似文献   
213.
本研究的目的在于探讨不同类型学校学生在自我价值感和应对方式上是否存在差异,以及探讨自我价值感和应对方式的相关。研究挑选出三种不同类型的学校:一所省级重点中学,一所市级重点中学,一所一般中学。通过对三所学校746名中学生进行自我价值感和应对方式的测试,结果表明:(1)三所学校学生的自我价值感与应对方式之间存在显的相关。(2)不同类型的学校,学生的总体和一般自我价值感差异显。(3)不同类型的学校,中学生的应对方式存在显差异。  相似文献   
214.
计算机使用中的自我效能感   总被引:9,自引:0,他引:9  
计算机自我效能感(computer self-efficacy,CSE)是自我效能感理论在计算机培训、计算机辅助技术使用等行为活动中的应用。该文综述了CSE对计算机操作的重要影响。该文也在原有CSE分类(一般CSE与特殊CSE)基础上,提出软件CSE与硬件CSE。另外该文也讨论了影响CSE的各个变量以及这些变量间的关系。最后该文指出了CSE的现有研究特点与未来研究取向。  相似文献   
215.
《庄子》一书对王弼《周易注》的影响体现在王弼的注解方法、"理"概念及其它一些概念和运用上。受《庄子》的启发,王弼"言一象一意"的三层结构既能体察卦象和爻辞之中的深意,也能突破象敷的限制,阐发其中的义理。王弼的统宗会元之理和同理异职之理丰富了"理"概念的内涵,也对以后的宋明理学产生了巨大的影响。其它一些散见的对《庄子》的引用或化用为《周易注》添加玄学色彩之余,也让《庄子》与《周易》之间的联系变得更为紧密。  相似文献   
216.
王磊 《应用心理学》2007,13(4):341-346
自我价值感权变性是近年在西方关于自尊的研究中出现的新概念。为了探讨自我价值感权变性的作用和性质,特别是其对行为产生的调控作用,以90名大学本科生为被试进行测验,Logistic回归分析显示,在控制了自我价值感、性别、家庭所在地等变量的情况下,自我价值感权变性对被试的活动或任务选择产生显著影响。结果表明,自我价值感权变于个人目标的个体较少愿意参加助人活动,较少选择难度大但有利自身成长的任务。  相似文献   
217.
吕航  杨鑫辉 《心理科学》2007,30(5):1205-1207
本研究探讨了高校业绩津贴发挥激励作用的心理模型。结果表明:收入满意感及工作压力感的交互作用是津贴制发挥激励作用的内在机制;收入满意感及工作压力感通过作用于组织认同对工作业绩有显著的正向预测作用,同时收入激励对工作业绩有直接的正向预测作用。  相似文献   
218.
胡志海 《心理科学》2007,30(6):1508-1510
本研究调查了大学生网络行为的影响因素,发现在样本中有将近10%的学生存在一定的网络不文明行为,其中又以男生居多。研究发现:不文明行为的实施者具有较高的互联网自我效能感、更强烈的网络使用动机,较高的焦虑、激惹水平。  相似文献   
219.
心理控制源、成就动机和生活满意感   总被引:1,自引:0,他引:1  
本研究考察了成就动机、心理控制源和生活满意感三者之间的关系。结果表明:(1)成就动机、心理控制源和生活满意感三者之间存在明确的关系,成就动机与生活满意感都与控制源呈显著的正相关。(2)成就动机和心理控制源特征对生活满意感有较强的预测作用。(3)成就动机高的人,内控倾向较强,对生活的满意感也高。(4)追求成功的动机对生活满意感的影响是间接的,避免失败的动机对生活满意感的影响是直接的。  相似文献   
220.
家长式领导与组织公正感的关系   总被引:4,自引:0,他引:4  
周浩  龙立荣 《心理学报》2007,39(5):909-917
以428名企事业单位员工为调查对象,采用问卷法,探讨了家长式领导与组织公正感的关系,结果表明:(1)仁慈领导对组织公正感各维度有显著的积极影响;德行领导对组织公正感各维度有显著的积极影响;权威领导对领导公正有显著的消极影响;(2)在分配公正、程序公正上,德行与权威领导有显著负交互效应;在领导公正、领导解释上,仁慈与权威领导有显著负交互效应。最后,对研究的理论和实践意义作了探讨,并提出了未来的研究方向  相似文献   
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