首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
文章检索
  按 检索   检索词:      
出版年份:   被引次数:   他引次数: 提示:输入*表示无穷大
  收费全文   350篇
  免费   36篇
  国内免费   133篇
  519篇
  2024年   1篇
  2023年   10篇
  2022年   23篇
  2021年   19篇
  2020年   9篇
  2019年   9篇
  2018年   18篇
  2017年   13篇
  2016年   19篇
  2015年   17篇
  2014年   37篇
  2013年   17篇
  2012年   37篇
  2011年   26篇
  2010年   30篇
  2009年   29篇
  2008年   41篇
  2007年   22篇
  2006年   27篇
  2005年   31篇
  2004年   16篇
  2003年   16篇
  2002年   14篇
  2001年   13篇
  2000年   1篇
  1999年   6篇
  1998年   9篇
  1997年   2篇
  1996年   1篇
  1995年   1篇
  1993年   3篇
  1991年   1篇
  1985年   1篇
排序方式: 共有519条查询结果,搜索用时 15 毫秒
201.
登山     
今天,亲朋好友、各界人士都以为我92岁,我生于光绪二十三年丁酉年的圣诞节,离过年还有7天,但是按中国人的算法就差了两岁。因此只有我一个人感觉自己90岁。  相似文献   
202.
近年来对职业性别刻板印象的探讨成了刻板印象研究领域的新研究方向,职业性别刻板印象成为社会认知领域的新课题。职业性别刻板印象与我们的生活休戚相关,是指人们对职业进行性别划分和性别归类的趋向。目前国内此方面的研究相当有限,采用的实验和调查研究也停留在起步阶段。本文对职业性别刻扳印象研究的模型及方法进行综述。  相似文献   
203.
数学性别刻板印象的内隐联想测验研究   总被引:1,自引:0,他引:1  
马芳  梁宁建 《心理科学》2008,31(1):35-39
本研究采用IAT实验设计,考察大学生的内隐数学-性别刻板印象.结果发现,IAT方法能检测到大学生存在"男性比女性更擅长数学"的内隐数学-性别刻板印象;IAT所测量到的内隐数学-性别刻板印象有性别差异,所测得的内隐数学-性别刻板印象没有专业差异; IAT与SEB所测得的结果不相同,IAT和SEB测得的是被试记忆中复杂网络联结的不同方面.  相似文献   
204.
铃木大拙是闻名世界的禅佛教思想家,在日本被称为“世界的禅者”,从而成为日本人引以自豪的人物。不过,恐怕大多数日本人把这位“世界的禅者”的世界理解得过于狭隘,也就是说,在他们的眼中,大拙的世界似乎只限于欧美和日本,而与中国没什么关系。  相似文献   
205.
刻板印象与社会情境因果建构的相互影响   总被引:3,自引:2,他引:1  
王沛 《心理科学》2003,26(4):738-739
1 问题的提出 心理学家们发现,我们经常以社会类别知识为基础进行社会判断和推理。其中,刻板印象是最常见、影响最大的一类社会类别知识集合。它允许我们使用有助于丰富我们对社会环境的主观表征的知识,并由此将个体的主观信息植入相应的场合之中。  相似文献   
206.
电针影响脑电和睡眠及心境的研究   总被引:2,自引:0,他引:2  
本研究的目的是.探讨电针对脑电和被试主观感觉(困倦、心境)的影响。我们对24位健康志愿者施以电针.4—6小时后脑电测量表明.θ波的相对功率在额、颞区呈增加趋势.其中Fp1、Fp2、F3、F4、C3、C4,F7、F8、T5显著增加;α波的相对功率呈减少趋势,其中αI相对功率在左侧额、颞区Fp1、F3、F7、T5显著减少;α2.在F4、C3、C4,O1和T3显著减少;β频段的相对功率有增有减.其中β1在C3、C4显著减少,在O2、T3、T4显著增加;β2的相对功率在F3、C3显著减少,O1、O2T4、T5、T6显著增加。电针后的问卷调查表明,多数被试有困感,电针对睡眠深度、睡眠时间、醒来次数以及晨间心境有不同程度影响。  相似文献   
207.
选取较为强烈的、具有普遍性的性别刻板印象,操纵抽象范畴与具体样例的不同水平,探讨刻板印象的心理表征。结果发现:(1)刻板印象遵循典型样例优先、基础范畴次之、最后至上位范畴的“金字塔”表征模型,非典型样例则按上位范畴进行表征;(2)刻板印象抽象范畴与具体样例在加工过程中是独立的,二者遵循自我停止的系列加工方式;(3)刻板印象的抽象范畴和典型样例在后继信息加工中具有同化效应。  相似文献   
208.
在以传统西方绘画艺术教育为体系的艺术院校,素描是艺术教育三大基础课程之一,作为培养学生基础造型能力的有效手段而存在着。而现今素描教学模式以客观写实为主,对学生主观创造性引导得不够,且发现许多学生素描感觉的处理,把握不好尺度,无法吸引人的审美需求和社会的商业需求。尤其像商业美发素描这种偏向于商业价值的基础教学,如何运用素描绘画这款发型的修剪结构图和明暗与层次比例,强弱变化与空间处理等,赢取客户就显得更为重要。  相似文献   
209.
李世波 《思维与智慧》2014,(11):M0002-M0002
在这喧嚣的现代生活里。我们时时刻刻都在面对工作与生活的种种压力与挑战,难免会有身心疲惫的感觉。但我们往往只注重对疲惫身体的调整,而忽略了对心灵的滋养。《思维与智慧》恰似一滴滴心灵的甘露,在无声无息中滋润着心灵的良田。  相似文献   
210.
胡琳丽  高增明 《心理科学》2014,37(1):156-160
以80名大学女生为被试,在关系自我理论的框架下,采用移情研究的双时段范式,以实验法考察了关系自我和重要他人对于陌生人印象偏好的影响。结果发现:在无提示的条件下,与重要他人相似的陌生人得到更多的印象偏好;在有提示的条件下,这种由相似性而产生的偏好会显著降低。证明了重要他人对陌生人印象偏好的影响,并讨论了关系自我在其中发挥的中介作用。  相似文献   
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号