带不走的身影

雨下得淅淅沥沥,我们撑着雨伞伫立雨中,望着汽车远去,轻轻地他走了,正如他轻轻地来。临别前,他怀着对母校的无限依恋,对母校弟兄姊妹的依依深情。他的眼睛湿润了,但他努力地抑制自己的感情,紧紧握住我的手,声音颤抖地道一声:“再见。”便进了汽车。他没有再回头看我们一眼,也没有伸出头来或挥一挥手。他在哭。 他叫杨海涛。他是他们班年龄最小的,身材也很瘦小,但他很精练能干,他的话不多,但句句切中要害。他在和我们交通的时候常常说:“回忆主恩的滋味,便觉美善。”另外他总是嘱咐我们“少说话,多做事”。他这样说,他也确实这样做了。一年来。     

商谈伦理对德育课的启示——以《思想道德修养与法律基础》的教学为例

哈贝马斯的商谈伦理旨在通过交往合理性来解决人类社会的各种冲突,他坚信人因为可以具备交往理性而彼此在必要问题上通过商谈而达成基本的普遍性共识.这一思想适用于我国大学<思想道德修养与法律基础>课的教学方法的改进,使教师主导与学生主体两者有机融合.前者体现为教师对课堂的组织和协调,对学生的启发和诱导;后者体现为所有学生有权对所涉价值观进行独立思考、平等交流和自主选择.     

中欧非政治公共领域的文化基础之比较

非政治公共领域的性质决定了它对构建中国实现现代化的良性结构性基础具有重要意义和价值.那么,如何促进非政治公共领域的健康生长和发育呢?它的关键元素是什么?通过对中欧各自的历史文化、文明进程与非政治公共领域生存发展的态势之比较,揭示了平等、自治、权利、契约、民主、正义等文明因子正是非政治公共领域图存发展的关键元素.它旨在强调中国欲要促进非政治公共领域的蓬勃发展和构建中国社会的良性结构性基础,则需借鉴欧洲经验,重在打造具有这些文明因子的新型文化体系.     

《大圆满前行引导文》及密宗的基本修法

一、密宗前行修法 《大圆满前行引导文&#183;普贤上师言教》是一本非常著名的藏传佛教典籍，是宁玛派修行佛法所依据的重要经典，是开始修行所必须的基础课程和重要的修行教法，也是一切密法修行的基础，其内容包括藏传佛教各个教派修行的重要理论和基本方法，     

建设中国特色政府法治的新航标——杨海坤、章志远著:《中国特色政府法治论研究》

<中国特色政府法治论研究>抓住改革开放三十年以来我国法治政府建设飞速进步的历史契机,结合学界关于行政法理论基础之争的最新研究成果,深化了其所一贯坚持的"政府法治论",从而为我国建设中国特色政府法治的事业提供了新航标.该书专业性和理论性共举,继承性和发展性互现,广度和深度并重,反映了我国行政法理论研究领域的最新成果,也使"政府法治论"成为继"平衡论"之后又一家以专著形式系统阐发的行政法理论基础学说.     

民族地区：非公有制经济发展三个到位

党的十五大以来，全国非公有制经济蓬勃发展，为国民经济注入了新的活力，作出了贡献。但这种发展态势并不平衡，在一些民族地区，发展缓慢的情况尤为突出。黔东南苗族侗族自治州部分县和乡镇同样存在着发展不均衡的问题。不过，与众不相同的是，他们尽管都不外乎受着贫穷的困挠，在发展却各有不同：基础条件稍优的地方，发展状况平平，成效不太明显；基础条件稍劣的地方，发展速度反而较快，成绩突出。     

如何培养孩子的音乐天赋

孩子们之所以情不自禁地随着音乐手舞足蹈，源于音乐是表情达意的艺术，儿童恰恰具有喜形于色、感情外露的特点，他们难以用言语表达他们内心的情感和体验，而音乐中强烈的情绪对比、鲜明的感情描写正抒发了儿童的内心世界，孩子对音乐天然的热爱和向往，对学生家长发出了信号：每个孩子都需要音乐，每个孩子都有接受音乐的愿望和要求。     

浅谈泥塑教学中的造型问题

泥塑作为学习雕塑造型的基本形式和途径,多年来一直深受人们的青睐和重视,无论是国内还是国外的艺术类院校中,雕塑的学习也基本是从泥塑开始的,可见学习泥塑是进行雕塑造型的必要训练。因此,泥塑的教学过程也就成为了学习雕塑造型的重要环节。本文是笔者在泥塑教     

刘完素学术成就给我们的启示

刘完素学术成就给我们的启示北京针灸骨伤学院（１０００１５）于玲列为金元四大家之首的刘完素以他的独创精神闻名于世，其创立的学术思想，作出了承前启后的卓越贡献，从而推动了中医学术的发展。学习刘氏的创新精神，总结历史经验，对于我们发展中医事业是非常有必要的...     

爱情与中国社会变迁：以感情结构为分析框架

爱情的产生、发展和变化与整个社会的变迁密不可分。本文通过分析1910—1940年30年间围绕爱情进行的讨论，从感情的角度探索不同群体的博弈，进而管窥中国现代化进程。此外，本文基于感情结构的研究框架，将爱情与不同类型的感情放置在同一个结构中进行对比，并分别从个体、群体和社会的层面展现了变迁的过程与机制。