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991.
不同复原类型贫困大学生人格的差异分析 总被引:2,自引:0,他引:2
心理复原力是指个体从困境或生活威胁性情境中维持身心功能健康的能力。为探讨不同复原类型中影响贫困大学生心理复原力的人格差异,该研究使用卡特尔16种个性因素测验、大学生心理复原量表对1658名贫困大学生进行随机调查。结果表明:1)贫困大学生具有较强的心理复原力,性别、年级的主效应及其交互效应不显著;2)贫困大学生的心理复原力可分为复原强型、中间型和弱型3类;3)在不同复原类型组贫困大学生中,预测心理复原力的特质和次级人格因子有所不同。心理复原的个体差异部分来自人格。 相似文献
992.
爱情嫉妒与中国人人格特质及其嫉妒反应的相关研究 总被引:1,自引:0,他引:1
该文章探讨爱情嫉妒与大七人格之间的相关性以及大七人格对嫉妒行为的预测作用。方法:随机抽取267名本科生,采用三个嫉妒量表和大七人格量表进行调查研究。结果表明:1)女性的嫉妒及爱情嫉妒显著高于男性;谈恋爱被试的嫉妒及爱情嫉妒显著高于没有恋爱的被试。2)大七人格中外向性、善良、人际关系维度与其爱情嫉妒呈负相关,情绪性维度与其呈正相关。3)大七人格中人际关系、他人指向、事物指向三个维度对嫉妒行为中的报复行为存在预测作用;善良、才干、处事态度三个维度对消极理智行为存在预测,情绪性维度对逃避行为存在预测,善良维度对积极理智行为存在预测。 相似文献
993.
"君子人格"与"小人人格"是孔子提出的两类人品操行境界,作为道德行为标准,两者在理论上的划分是明确清晰的,但在现实践行的权衡与变通中,其界限就变得模糊含混起来.但孔子所标举的"君子人格"绝不是冰冷空洞的道德教条,而是将其化作具有道德价值意义的自觉变通的行为实践.他能在践行"君子人格"的实践过程中,于细微、深远之处洞察到危机与契机,并能看出这危机与契机相互变通、转化的时机和规律. 相似文献
994.
20 0 0年 1 2月 1 8日 ,在天津师范大学举行了教育部人文社会科学百所重点研究基地之一“天津师范大学心理与行为研究中心”的授牌仪式。教育部社政司和天津市领导出席了会议。中国心理学会、中科院心理研究所、北京大学等 40多所高校和科研单位的心理与教育院 (系 )、所、中心发来贺电或贺信。北京师范大学发展心理研究所、浙江大学心理与行为学院和上海师范大学教育科学学院的代表到会祝贺。“中心”宗旨是着重运用高科技的实验手段和多学科文理结合的综合研究方法 ,深入探讨不同人群 (正常人群与特殊人群 )在不同环境 (家庭环境、学校环… 相似文献
996.
997.
通过解析教师人格,特别是重点分析了教师的学术人格和道德人格存在的问题及成因,提出了相应的对策和反思,提出了以后教师队伍素质可能及应该发展的趋势。给大众一个较为新颖的认识,在市场经济及物质横流的当今社会能够意识到作为教师应具备的独立性。 相似文献
998.