前十名策略与提前速

为什么有不少在学校考试时分数前十名的人，到社会上却不能做出前十名的成绩？为什么在同一个班里，有的同学轻轻松松地学习就能出类拔萃，始终保持前十名，而多数同学紧紧张张地学习也不能进人前十名，成绩平平常常？为什么在同一个单位里，有的人很快脱颖而出，晋级晋职比较快，而多数人要靠熬年头，我所研究的全脑思维与前十名策略解开了这个谜!     

中西方人的思维方式与艺术审美方式之差异

中西文化发展的源头、过程、结果是不同的，因而形成中西人的思维方式也是不同的甚至是相反的。中国人擅长于感性直觉思维，西方人擅长于理性逻辑思维；中国人强调整体，西方人更注重个体；中国人的思维以道德为标准，西方人的思维则以科学为标准；中国人的思维轨迹是曲线式的；西方人的思维轨迹则是直线式的；中国人的思维模式是单一的，而西方人的思维模式则是多元的；中国人的思维是封闭的，西方人的思维则是开放的。     

反其意而用之——禅宗的“倒用法”

禅宗六祖慧能对神秀偈子的"倒用"——反其意而用之。这一"倒用",不但揭开了中国禅宗的新篇章,也道出了禅宗僧人最具特色的思维方式,甚至广泛影响到文人士大夫。     

溃疡性结肠炎的诊断标准与诊断思维

溃疡性结肠炎的诊断条件包括临床表现、结肠镜改变、钡灌肠与肠黏膜组织学等，诊断标准应根据上述条件的不同组合分为疑诊与确诊，结肠镜与黏膜活检最为重要。强调在排除诊断基础上正确应用诊断标准。诊断成立后，应全面评估病情，特别是病变范围、严重度与活动性，以便合理地临床决策与预后判断，提高诊断水平。     

舞台设计及舞台美术的几点表现与探索

一部话剧的演出,不仅完成了演员对表演对象的塑造,也使舞台美术家们充分展示了自己的艺术才能,服装、道具、声光效果,这些元素在舞台美术家手里,将为舞台表演增光添彩。     

思维体操

莎士比亚说：“适当的疑惑被称为智者的火炬，同时是搜查恶流底蕴的明灯。”以“适当的疑惑”作导引，开动脑筋去寻求问题的答案，实际上是做一种启智思维体操。多做这样的思维体操，能把我们的思维训练得更加灵活敏捷，我们不妨常常自己考考自己。下面就是一些“适当的疑惑”(后面附参考答案)。     

地方师范院校公共艺术教育的现状和改革设想

公共艺术教育是高等教育的重要组成部分,它肩负着全面实施素质教育的使命.当前大多数地方高校艺术教育的现状和学生艺术素质不容乐观,与发达城市的高校存在较大差距,普遍存在的观念陈旧,理论缺乏、研究滞后等现象,严重地阻碍了公共艺术教育的健康发展.     

有关民办高校本科《日汉翻译》课程教学中的几点建议

《日汉翻译》是本科日语专业的一门必修课。也是具有较强实用价值的一门课。上好该门课程，对提高学生的“听说读写译”中的“译”的能力有较强的意义。