全文获取类型
收费全文 | 3768篇 |
免费 | 379篇 |
国内免费 | 854篇 |
出版年
2024年 | 14篇 |
2023年 | 56篇 |
2022年 | 97篇 |
2021年 | 83篇 |
2020年 | 119篇 |
2019年 | 80篇 |
2018年 | 74篇 |
2017年 | 93篇 |
2016年 | 91篇 |
2015年 | 79篇 |
2014年 | 559篇 |
2013年 | 133篇 |
2012年 | 190篇 |
2011年 | 231篇 |
2010年 | 229篇 |
2009年 | 264篇 |
2008年 | 294篇 |
2007年 | 235篇 |
2006年 | 251篇 |
2005年 | 294篇 |
2004年 | 312篇 |
2003年 | 312篇 |
2002年 | 200篇 |
2001年 | 207篇 |
2000年 | 130篇 |
1999年 | 67篇 |
1998年 | 47篇 |
1997年 | 33篇 |
1996年 | 32篇 |
1995年 | 42篇 |
1994年 | 27篇 |
1993年 | 32篇 |
1992年 | 31篇 |
1991年 | 33篇 |
1990年 | 18篇 |
1989年 | 2篇 |
1985年 | 10篇 |
排序方式: 共有5001条查询结果,搜索用时 15 毫秒
11.
当代的美术基础教学观,对于教师的能力也提出了很大的挑战.当代的高校美术教师要有开阔的胸怀,丰富的知识面,敏锐的观察和发掘能力,要善于引导学生,在专业方面要有自己的建树,作品要有自己的面貌,这样才有能力进行言传身教. 相似文献
12.
13.
高三由于其“重中之重”的特殊地位,一般都享有学校为其创造的最好的客观条件(如学习环境、师资配备、后勤服务等)。因此,对高三学生的学习指导一般都放在高三学生主体身上。就高三学生主体而言,决定其学习效率的一方面是认知活动水平,另一方面是主体学习心理氛围。笔者认为对高三学生的学习指导重点应放在主体学习心理氛围的营造和维护上。笔者进行了十余年的探索、实践,还完成了重庆市教育规划课题“高中生良好主体学习心理氛围的营造策略研究”的研究,对主体学习心理氛围的含义、作用、表现及营造策略有一定的认识。 相似文献
14.
军事体育训练损伤是指导致肌肉和骨骼系统的损伤。军事体育训练损伤直接影响部队官兵身体健康,削弱部队战斗力,对提r~iJrl练质量有极大的障碍作用,成为军事训练中军事医学的突出问题。提高干部战士的训练水平,关系到部队的稳定与发展,关系到部队正规化建设水平,也关系到部队的凝聚力和战斗力。本文就分析造成军事训练损伤的原因来进一步提出解决的对策和方法。 相似文献
15.
培养高中学生语言交际能力是整个高中英语教学中一个必不可少的重要组成部分。尤其是英语对话课,它以丰富的情景设计,实用易学的句型和表达法,以及与课文紧密联系的话题和内容,为教师培养学生的交际能力提供了大量的语言材料,并为培养学生的口头表达能力奠定了基础。 相似文献
16.
17.
康德的崇高理论的要点可简要列为五个条件,体积大或力量强的客体,它导致——;理性和意志能力很强的主体,引起;恐怖、紧张等痛感,然而;主体理性战胜、超越了可怖客体,痛感转化为快感,因而最后;理性主体的能力进一步得到提升,增强了信心。康德崇高理论,是前人有关崇高思想的集大成与极大发展者,就其影响来说是空前绝后,广泛而深刻的。康德的崇高理论达到了相当的深刻性,但同时也具有了非常突出的局限性。对于康德正如叔本华所说"一个精神上真正伟大的人物,他的完美的杰作对于整个人类每每有着深入而直指人心的作用;这作用如此广远,以致无法计算它那启迪人心的影响能够及于此后的多少世纪和多少遥远的国家。" 相似文献
18.
非法传销是一种极乒社会危害性的销售方式。本文阐述了非法传销行为的社会心理特征:存在状态上的欺骗性、性质上的负面性、危害的严重性,并从社会心理层面对非法传销行为进行了归因:不劳而获的暴富心理、人际信任心理、片面自尊心理、拉人“垫背”的补偿心理。同时指出要杜绝非法传销的社会心理基础。 相似文献
19.
20.
图式通常指包含了有关客体和事件的一般信息的知识结构,并被看作一种心理结构。但是,这种心理结构是什么层次上的结构,又具有什么样的形式?心理学上的看法却很模糊。因此,探讨图式的心理结构层次及其形式,明确图式的心理定位及内涵,尤显得重要。 相似文献