全文获取类型
收费全文 | 6055篇 |
免费 | 258篇 |
国内免费 | 733篇 |
专业分类
7046篇 |
出版年
2024年 | 19篇 |
2023年 | 106篇 |
2022年 | 156篇 |
2021年 | 100篇 |
2020年 | 167篇 |
2019年 | 78篇 |
2018年 | 137篇 |
2017年 | 139篇 |
2016年 | 107篇 |
2015年 | 128篇 |
2014年 | 518篇 |
2013年 | 177篇 |
2012年 | 319篇 |
2011年 | 403篇 |
2010年 | 316篇 |
2009年 | 395篇 |
2008年 | 459篇 |
2007年 | 301篇 |
2006年 | 323篇 |
2005年 | 333篇 |
2004年 | 585篇 |
2003年 | 486篇 |
2002年 | 332篇 |
2001年 | 288篇 |
2000年 | 225篇 |
1999年 | 59篇 |
1998年 | 52篇 |
1997年 | 37篇 |
1996年 | 32篇 |
1995年 | 77篇 |
1994年 | 51篇 |
1993年 | 32篇 |
1992年 | 28篇 |
1991年 | 29篇 |
1990年 | 31篇 |
1989年 | 8篇 |
1988年 | 3篇 |
1987年 | 1篇 |
1985年 | 7篇 |
1981年 | 2篇 |
排序方式: 共有7046条查询结果,搜索用时 6 毫秒
211.
"责任"的本意是指人们在担任某一社会角色时应尽的义务,也包括应承担的过失。"责任"天然具有"伦理"的内涵。"责任伦理"是指人们在担任某一社会角色时应承担的责任、应遵循的道德准则。孟子虽未明确提出"责任伦理"概念,但其"老者"思想中蕴含着丰富的责任伦理意识,具体表现为:"养口体"与"养志"相结合之家庭责任伦理意识;"老吾老以及人之老"之社会责任伦理意识;"养生丧死无憾"之终极责任伦理意识。 相似文献
212.
213.
一,问题聚焦,当前中小学师生心理健康状况堪忧
据新华社最近报道:“近年来,我国中小学生心理疾患发病率呈直线上上升趋势。目前35%的中学生具有心理异常表现。” 相似文献
214.
“校长论坛”是本刊为全国各地中小学校长们提供的一个交流探讨的平台:我们期望借助这个平台让全国各地的中小学校长们能够一起共谋中小学教育改革大计。共商中小学教育发展大事,明确学校办学思想,更新学校办学理念,规划学校发展前景,打造学校核心竞争力,推动区域教育均衡、规范、特色、优质发展,全面提升区域教育办学质量和水平。我们诚邀川内外校长们踊跃投稿,为进一步明确办学思想,规范学校管理,深化教育改革,提升教学品质,促进内涵发展,不吝赐教,建言献策。 相似文献
215.
近年来,随着人民物质生活水平的不断提高,我国少年儿童的身体发育水平已明显提高。人民精神文化生活水平的提高和丰富的社会信息来源,也大大促进了少年儿童的智力发育。但与此同时,在少年儿童中却普遍出现了行为霸道、不懂礼貌、磨蹭马虎、好吃懒做、自私任性、孤僻胆小等不良心理倾向。在学校中,也常常可以看到“高分低能,高分低德”的现象。因此,对于小学生来说,培养他们良好的行为习惯已迫在眉梢。良好行为习惯的形成,是学生旧后成才的重要条件。 相似文献
216.
217.
218.
在高中体育教学的过程中,有很多教师都认为学生都处于成年阶段了,什么事情他们也都明白了,安全问题他们也知道什么应该做什么不应该做,所以在课堂上就很少进行强调,可是就在这样的情况下学生最容易出现问题。教师不考虑现在高中生的心理发展特点和以前学生的心理发展特点不一样,越是对这些事情的疏忽就越容易出现问题,下面笔者就针对这一问题进行自己的一些相关论述,希望各位老师和学者能够多提宝贵意见。 相似文献
219.
220.
在思品教学中,我们不难发现,品德教育的教学内容与社会实际生活脱节,教材时代气息不足,远离现代社会,我们习惯于对学生讲书本上的道理,忽视这些道理与现实生活的紧密联系,因此,当学生把思想品德课中学到的观点用于实际时,对纷繁复杂的社会现象便显得束手无策,学生把社会上看到的现实与课堂中讲授的道理进行对比后,就把课堂上学的东西就否定了,致使思想品德课教学的实效性差。 相似文献