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881.
近年来,网络与数字技术在我国快速发展。利用这些新兴技术促进国民心理健康逐渐成为学术和产业界的热点。文章从四个大类,即:(1)利用网络平台进行心理科普、培训或咨询;(2)利用计算机化的心理治疗程序进行自助式或半自助式治疗;(3)利用网络或数字技术进行情绪或行为实时检测、追踪及干预;(4)聊天机器人与其它新兴网络或数字技术... 相似文献
882.
夫妻离婚不仅会给彼此带来心理和感情上的创伤,更会给孩子造成极其严重的心理创伤,导致他们变得消极,不振作。本就此问题谈论了离异后单亲家庭中孩子可能的心理变化,而后又对如何维护和保护他们的心理健康,使他们茁壮成长提出了一些建议。 相似文献
883.
为探讨通勤时间对民众心理健康的影响,以及美好生活体验的中介作用与美好生活需要的调节作用,对4199名居民进行问卷调查,结果显示:(1)通勤时间、心理健康、美好生活体验、美好生活需要等两两显著相关;(2)美好生活体验在通勤时间与心理健康间起中介作用;(3)美好生活需要对通勤时间与美好生活体验的关系以及美好生活体验与心理健康的关系均起调节作用,具体来说,高美好生活需要不仅可以降低通勤时间对美好生活体验的负向影响,还可以增强美好生活体验对心理健康的正向影响。 相似文献
884.
885.
886.
《学海》2019,(6):199-202
网络新媒体和大数据时代,中国高等教育在思政教育、课程设置、人才培养、招生宣传、心理健康方面,都遇到新的挑战。本组笔谈聚焦新媒体、大数据对当代中国高校的影响。史国君用调查数据表明,当前青年大学生政治认知总体正确、政治认同度较高、政治实践参与较积极,但政治信仰教育、网络政治信仰教育方式等方面还亟待创新,建议充分应用新媒体技术,多方位培育当代大学生的政治信仰;赵亮等分析了高校创新创业教育与思想政治教育融合的动因和依据,尝试在课程体系方面促成二者的融合;石沁禾认为在大数据与人工智能等高科技飞速发展的趋势下,要提升企业的全球竞争力,高等教育亟须探求"商能并重"的高素质人才培养路径;唐玉生认为大数据技术的运用可以克服传统粗放型招生宣传模式的不足,而基于历史数据及动态数据分析的招生宣传模式,为精准化招生提供了可能性,为高校高质量招生宣传提供新的方法和途径;季海菊关注大数据时代高校学生网络心理健康教育问题,认为教育理念的落伍、数据素养的欠缺以及大数据平台建设的不足,都弱化了网络心理健康教育的引导力、感召力和控制力,构建与大数据时代相适应的高校网络心理健康教育体系,需要确立大数据理念,整合教育团队,开发数据平台,加强子体系建设,将大数据技术有效地运用于网络心理健康教育中,从而提升高校网络心理健康教育的针对性和实效性。 相似文献
888.
网络时代的人们同时面对现实和虚拟两个空间,只有将网络空间与现实生活整合起来,才会对一个人的身心有益。实现网络空间和现实生活的整合策略。 相似文献
889.
按揭在给我们生活带来好处的同时,也给我们的心理带来了一定的影响。本文从心理学角度分析了按揭对人心理的影响,并相应地提出了客观认识自己、形成压力免疫、采取积极应对方式、寻求社会支持、调节情绪等心理调适、保持良好心态的方法。 相似文献
890.