天主教的婚姻观及其当代价值

婚姻是人世间的大事。每个人来到这个世界,当达到一定年龄的时候,总会不可避免的遇到它。作为世界上历史最悠久、信众人数最多、体制最完备宗教之一的天主教对婚姻有其丰富而独特的阐释。梵二文献《论教会在现代世界牧职宪章》指出,“个人、社会、教会的幸福和健全的婚姻与家庭生活,紧相连接”,“婚姻为人类的繁衍、为家庭所有成员的个人进步及永远命运、为家庭本身和整个人类社会的尊严、稳定、     

基于比较视野下当代大学生性心理与教育的研究

在从比较的视野对国内学者针对不同性别、不同专业、不同学校类型等的大学生性心理特点以及中外高校大学生性教育的历史与现状、性教育的对象、性教育的内容与形式、性教育的队伍、性教育的成效等差异进行分析、对比研究的基础上,从中获得启示和借鉴,以推动我国高校对当代大学生性教育的有效开展。     

对当代医学“基因化”的追问—兼论医学自省机制的构建

1　当代医学对基因的过分“迷醉” ,是否会导致“另种蒙昧”的发生呢当代医学正经历一场前所未有的巨变。勿庸置疑 ,巨变的主要动因来自于现代分子生物学对医学的洗礼。真正使当代医学的价值取向实行转换的最大因素来自于上世纪 90年代以来人类基因组计划(ＨＧＰ)的实施和顺利推进 ,来自于所谓“疾病基因”的发现和克隆。医学似乎看到了在基因水平将困扰人类大部分疾病彻底“搞掂”的曙光 ,这使得当代医学对基因研究的热情倍加高涨 ,对基因重组技术的期许更加理想化。当然 ,这里匹配了一个强大的理由 :人类基因组图谱的绘制和“解读” ,是解…     

中学生主体性调查问卷全国常模的建立

主体教育恩想的提出,是当代教育理论研究深化发展的一大标志。许多专家和学者都从理论和实践两个方面对此作了较为深入的探讨。然而,在主体教育的评价目标,即主体性维度的科学测量与统计分析上尚属空白。本研究的目的是为主体性提供一个客观的测量和评价体系,以促进对主体教育理论体系的建构。为了问卷设计的客观性,我们初步对中学生的主体性下了一个操作性定义,指中学生能够意识到自己在学习中的主体地位和作用,充分发挥积极主动性,以确保学习任务的顺利完成并促进个性全面、健康发展的特性。     

奉献

从内到外清洁自己把所有的爱奉献给祢欠债要还知恩要报人绝不能无情无义一切都是祢的恩赐一切都是祢的怜惜一切都是祢的付出一切都是祢的奥迹作为祢的肢体我们获得了天大的便宜原罪的感染邪恶的侵袭都没能阻挡祢的旨意举扬人类不遗余力使爱的旗帜飘荡在大地祢艰难布道不让人麻痹祢苦心祈祷不使人失迷祢济贫扶弱不叫人无望祢奉献生命不把人抛弃真挚的言行无法比喻救世的豪情可歌可泣无畏的精神日月长存仁慈的胸怀容纳天地主啊耶稣全能的司祭祢为我们奉献得完全彻底水粮食衣物空气延续生命的所有东西都是你无偿的给予其实我们一无所有依靠你的…     

克尔凯郭尔与尼采

当代哲学中两个富有特征的基本概念,“生存”和“存在”,最初是由尼采和克尔凯郭尔创造的。尼采的哲学思考始终围绕着“生存”的现象,克尔凯郭尔的思考活动不断深入“存在”的问题。因此,他们二人的兴趣都首先而且几乎只是指向人,指向人的生存和人的存在的。所以,他们的哲学不是一个以封闭方式包括人类学的形而上学体系,相反,其哲学活动的内在系统的基础完全在于将一切问题都概括为这样一个基本问题：“人是什么?”和人成为了什么。这样,二者的哲学都是在一种实验“心理学”的名义下的哲学人类学。     

中国当代美学的理论支点：人的本质还是人的智能

实践论美学与后实践论美学之间的论争之所以难有结果,在于它们虽体系相异、逻辑起点对立,却都出自同一个错误的理论支点：以人本质解释美本质。它们只看到审美是人与动物的区别,没看到审美还是早期人类与现代人类的区别。从完整的事实出发,可知：审美发生及审美本质所依赖的决定性因素不是实践、自由、理想等等人的一般本质,而是人的智能水平,即完全抽象思维能力,这才是美学研究正确的理论支点。     

为构建中国特色哲学社会科学体系提供基础——写好中国当代哲学史的思考

写好中国当代哲学史,是构建中国特色哲学科学体系的重要基础。本文初步探讨书写中国当代哲学史的三个问题:一、时代课题与新中国重大哲学争论(讨论)。新中国的时代中心问题,是找出在中国实现社会主义现代化的道路,进行马克思主义与中国具体实际的"第二次结合",新中国的九次重大哲学争论(讨论)是这个时代课题的反映。二、当代中国哲学在改革开放前后的联系与区别。大致上有如下两种情况:一是改革开放后讨论的问题,往往在改革开放前已有某些铺垫,改革开放后对于这些问题的研究达到了新的境界;一是改革开放后讨论的问题,是从反思改革开放前的某些错误开始的,这在马克思主义哲学、中国哲学、西方哲学三个研究领域均有体现。三、当代中国哲学家理论体系的品格,以张岱年、冯契、高清海为例,阐明当代中国哲学家的共同理论品格是:在理论立场上,坚守马克思主义与以创造性态度对待马克思主义相统一;在理论资源上,马、中、西相会通;在理论构造上,哲学与哲学史相交融。     

给心灵放个假

望着桌上厚厚的文稿，我长长地舒了口气，觉得浑身上下酸痛不已、疲惫不堪。于是，搬出家中的摇椅，信步向屋后的树林走去，回过失来告诉家人：今天我放假，     

人这一生

我们过去无论穷也罢，富也罢，哪个人少年时代没有过色彩斑谰的梦？曾经梦想着振翅高飞，曾经梦想着独自远行，曾经梦想着无所不能……可以和鱼儿对话，