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151.
培养医学精英人才是医学高等院校永恒的价值追求,然而医学精英人才的培养离不开精英德育.通过明晰精英德育的内涵和实施对象,以天津中医药大学“勇搏励志班”为例,探讨医学院校精英德育的创新实践内容和路径,并得到如下启示:精英德育的实施顶层制度设计是保障;行业人力资源需求是导向;培养基地是载体. 相似文献
152.
在进一步深入改革开放和加快中原崛起的背景下,河南旅游业凭借着显著的旅游资源、四通八达的交通优势和良好的政策支持,其发展势头猛增,现在已经成为了全国旅游大省。就全国来看,河南还不是一个旅游强省,其旅游资源开发中问题很多,突出表现在旅游景区上。 相似文献
153.
154.
寺庙生态文化由自然生态与人文生态两个部分构成.自然生态是指寺庙与其所在自然环境构成的一种生态关系,复有"自然地理取向"与"宗教地理取向"两种形式,从形而下与形而上两方面将寺庙与尘世拉开距离.人文生态是指寺庙与其信众并社会构成的一种生态关系,借助仪式法会、观光朝圣等等活动而在神圣与凡俗之间显现活力,寺庙生态文化的基本原则是寺庙旅游开发恪守的底线.遗憾的是,如老君山等寺庙文化、宗教文化旅游开发并未恪守此一底线. 相似文献
156.
服饰,在现代社会已不只是遮体御寒的手段,而是人塑造形象、显示个性、表现气质的工具。时代瞬息万变,服饰设计就万花筒般变幻,让设计师大显身手。服饰设计栏目,将是研究者、设计师们纵论古今服饰的园地。 相似文献
157.
158.
从全球热带森林旅游的开展及热带森林旅游的优势及现状的角度,分析了海南省的热带森林旅游发展的机遇和挑战。提出了将海南热带雨林度假景区以及热带森林旅游资源进行科学合理的规划,策划包装出独具特色的热带森林旅游产品,在国内和欧美旅游市场进行中国热带森林旅游产品的推介和系统营销。 相似文献
159.
校本课程是学校课程的组成部分,是学校自己的教育产物,是国程的补充。为了更好的发展本校学生的兴趣和特长,拓宽知识领域,加深对知识的理解,提升学生的个性,作为课程开发主体的教师,在校本课程的开发与实践中要善于根据具体情况对已经实施的校本课程进行分析,并对将要进行的工作做出调整,才能使校本课程的开发与实践在不断的改善中起到应有的效果。本文谨对我校“十一五”课题《现代信息技术与校本课程开发应用研究》中,英语子课题组内个人所负责的校本课程开发与实践工作做出总结和反思。 相似文献
160.
开发网络教学是21世纪的主题。它可以让学生和教师进行在线式或离线式(E-mail)信息交流,提出问题,接受指导,达到一定程度上的面对面教学的效果。我们的小学英语网络课程是在中教育兴平台环境下开发出的以一种网页形式呈现的课程,属于HTML Document这种文件类型,可以用IE浏览器、360安全浏览器等多种浏览器打开。 相似文献