不能承受之生活重负——“5．12”地震后的急性应激障碍的案例报告

急性应激障碍是由激烈的、异乎寻常的精神刺激、生活事件或持续困境的作用下引发的精神障碍。本案例是对一名女服刑人员“5．12”地震强烈刺激作用下引发的精神障碍的咨询过程。通过帮助求助者消除应激障碍，以及与求助一起探论产生急性应激障碍的原因，促进其自我成长。该案例报告分为八大部分：一、一般资料；二、主诉和个人陈述；三、观察和他人反映；四、评估于诊断；五、咨询目标的确立；六、咨询方案的制定；七、咨询过程；八、咨询效果评估。     

焦虑情绪引发心理问题的咨询

本案例是一名监狱医院护士受家庭教育的影响,养成追求完美的习惯,一次在工作中与同事发生口角而引发的焦虑情绪。咨询师应用合理情绪疗法,放松技术,通过纯理性分析和逻辑思辨的途径,改变求助者的非理性观念,以帮助她解决情绪和行为上的问题,恢复自信心,从而促进她人格的完善。     

心理咨询中的构念系统调整

在改变来访复杂的情感障碍时，咨询师可以通过改变来访封闭的构念系统，来帮助他们学会用积极的眼光看周围事物。本研究在中国化背景下帮助来访重建构念系统的技巧。     

一例大学生幼年创伤事件的心理咨询案例报告

求助者是一名大二女生,因最近情绪低落,心情烦躁,爱发脾气,睡眠不好,幼年创伤事件一直无处倾诉,主动咨询。诊断为一般心理问题,根据求助者的情况,采用NLP简快心理疗法、心理分析疗法,对求助者的情绪问题进行宣泄、自我接纳、放松训练,经过5次咨询,求助者清除掉埋藏的心理垃圾,接纳自我,宽恕亲人,情绪稳定,学习生活状态良好,咨询效果明显。     

当代中国社会的宗教信仰和人际信任

许多研究均认为中国社会中的人际信任是一种差序格局的模式。本文将人际信任具体区分为亲缘信任、熟人信任和外人信任,指出信任水平从亲缘、熟人到外人依次降低,并且宗教信仰对不同的人际信任类型具有显著的影响作用。对2007年居民文化生活调查数据的分析表明,无论哪一种宗教信仰归属都不会显著增强亲缘信任和熟人信任的水平,比如佛教徒、道教徒的亲缘信任、熟人信任水平显著低于无信仰者;但是宗教信仰可以显著增强普遍的外人信任,比如佛、道教和基督宗教都能显著提高外人信任;宗教信仰的重要性和宗教活动参与频率也能够提高信任水平。另外,基督宗教比佛、道教具有更高的教内信任程度。     

抑郁症的心理治疗及认知疗法在抑郁症治疗中的应用

简述抑郁症的心理治疗的不同学派的观点，心理治疗把个人关系失常当作抑郁的成因，强调感情联系在心理治疗中的重要作用；治疗师应从6个方面支持及辅导患者；具体阐述了认知疗法这一心理疗法中较新的方法用于抑郁症治疗的理论基础、目的以及实际治疗中要注意的三个方面。     

合理情绪疗法对缓解考试焦虑的作用研究

考试焦虑是在考试事件过程中学生心理上的紧张、焦虑和恐惧等情绪反应。合理情绪疗法认为学生的考试焦虑是因其持有关于考试的不合理信念引起的。在分析了学生不同特征的不合理信念的基础上,引导学生认识并改变自身的不合理信念,学会用合理信念看待考试,将有助于其缓解考试焦虑。     

一例大学生人际关系适应不良的咨询案例报告

本文报告的是一例大学生因为宿舍人际关系适应不良而导致焦虑不安的心理咨询案例。求助者吉某,女性,19岁,大一学生,因感觉宿舍同学对其不友好、有敌意,内心苦恼、焦虑而求询。咨询师主要运用理性情绪疗法,帮助求助者分析心理问题产生的根源、合理解释早期经历的影响、改变人际交往中的不合理信念,经过4次咨询,最终使求助者克服了内心苦恼和焦虑不安,咨询也达到了预期的效果。     

对一个前景感到绝望罪犯的咨询

李响(化名),男性,19岁,入监服刑后觉得未来没有希望,情绪低落,很少与人交往,症状持续一个月不能自行缓解,诊断为一般心理问题。咨询师运用合理情绪疗法进行治疗,取得满意效果。