正名:以"部门伦理学"替代"应用伦理学"

无论国内还是国外,都对"什么是应用伦理学"的问题有多种不同界说.但每种界说都存在困窘.究其原因,均是"应用伦理学"之"名不正则言不顺"所致.这就需要正名,以"部门伦理学"之谓取而代之.这个称谓符合学科划分标准,有充分的学理依据.这个新称谓能澄清不少用"应用伦理学"之谓所解释不清的理论问题.     

爱荷华博弈任务在临床领域的应用

爱荷华博弈任务作为一种经典的模糊决策范式,常被用来模拟现实生活中,人们面对不确定情境下的决策行为。随着研究的深入,该任务范式作为一种临床诊断工具,逐渐在临床领域得到广泛应用。以爱荷华博弈任务为出发点,介绍其在精神分裂症、帕金森综合征、物质依赖、进食障碍等领域的应用,以期对其他临床领域有借鉴作用,并指出了该任务范式的局限及未来发展前景,使研究者对此予以积极关注。     

浅谈几何元素在现代家具设计中的应用

家具设计由传统走向现代的主要标志是几何形态元素在家具设计中的运用及风格的形成,几何形态元素在现代家具设计的成长历程中贯穿了始终。几何形态家具呈现出构筑的多元化灵动造型特点,创造出多种功能不同的家具,在满足消费者时尚生活需求的同时,符合当今社会设计多元化发展理念。     

园林中植物选择的应用研究

园林的建设有利于改善城市人民的生活环境,有利于城市的可持续性发展,对城市生态环境的建设存在极其重要的意义。园林景观不仅关系到一个城市或乡村的外在形象,而且关系到居民的身心健康。园林有着防风沙、涵养水土、吸附灰尘、杀菌灭菌、降低噪声、吸收有毒物质的作用。它可以调节气候、保护生态平衡,所以园林的建设非常重要,其关键就在于植物的选择。     

地方本科院校新建专业教育教学改革的必要性——以宿州学院服装设计与工程专业教育教学改革为例

伴随着国家普通本科高校学历教育结构体系的改革浪潮,宿州学院服装设计与工程专业教育教学改革是向应用技术型高校转型的需要;是服务于宿州经济建设发展的需要;是提升人才培养质量和专业建设水平的需要,同时也是我国服装产业转型升级与高等教育衔接的需要。     

传统文化在现代室内设计中的运用探讨

随着科学技术的高度发展,西方文化在中国的艺术设计领域得到了展示和发展。传统文化的发展保持在停滞阶段,急需广大设计工作者发展和传承。就传统文化在现代室内设计中的运用进行了探讨,力求结合实际,建立合乎传统文化发展情况的设计理论体系。     

“按着正意分解真理的道”——研修本《圣经·新约》推介

正圣经是上帝启示的真理之道,是生命的灵粮,是我们脚前的灯,路上的光(参诗119:105)。因此,读经成了基督徒生活必不可少的一部分。中国基督徒热爱圣经,勤于读经,却难在对圣经的解释和应用上。研修本《圣经·新约》(下文作研修本)是一本专门为中国基督徒量身定制的圣经解读本,它不仅注重圣经原文及经文背景的解释,也非常强调中国教会的处境与中国基督徒的阅读习     

人性化护理中在医院护理中的应用效果探析

目的探讨人性化护理在医院护理中的应用效果。方法将人性化护理在医院护理的应用具体化,通过人性化护理观察患者在护理后的效果。结果人性化护理通过护理理念的人性化、人性化管理、人性化服务、微笑、就医环境的人性化、语言交流的人性化等措施,有效的提高了医院护理质量,同时也提高了患者的满意度,为患者的生命质量提供了保障。在医院护理工作,通过人性化护理服务,受到患者以及家属的一致好评,人性化护理后的护理效果以及患者的满意度比人性化护理前的护理效果以及患者的满意度要高。结论通过人性化护理,有效的促进了患者的健康,提高了护理服务质量,提高了护理人员的综合素质以及患者的满意度,为医院护理工作的开展提供了保障。     

中职建筑专业教学中目标教学法的应用探讨

随着国家对教育的重视程度越来越大,对综合应用型人才的培养显得非常重要。应用目标教学法符合这个要求,将其引入中职建筑专业教学中,具有一定的必要性和可行性。目前目标教学法越来越广泛地运用于中职建筑专业的教学中,其改变了以前的教学理念和教学模式,让学生理论结合实践,培养他们的自主学习能力和应用实践能力,为以后的就业做好充分的准备。本文分析了在中职建筑专业教学中运用目标教学法的优势,提出几个具有可行性的措施。     

《应用心理学》投稿注意事项

《应用心理学》是浙江省心理学会和浙江大学主办、国内外公开发行（ISSN1006—6020,CN33—1012／B）的应用心理学学术刊物,刊登反映心理学各个领域的研究及其应用的最新成果,介绍国内外心理学的最新动态。其主要读者为从事心理学、教育、宣传、艺术、体育、管理、工程设计、心理卫生与保健、广告与市场营销、劳动人事、司法等工作者以及各行各业的心理学爱好者。发表的论文由中国知网、维普资讯等数据库全文收录。