“题组教学法”的点滴感悟

进行“题组教学法”探究课题已四年多,在这四年多的时间里,我的认识发生了质的变化,从刚开始的模仿,到逐渐对这课题的探究,我己对其有了一点新的认识及思考。“题组教学法”有很多优点,也有很大的提升空间。在课堂教学中,教师给出他们具体的任务,让学生小组合作探究完成,限时间、定任务。例如：圆锥的侧面积和全面积（第一课时）学习目标：1．理解圆锥的侧面积计算公式,并应用公式解决圆锥的侧面积或全面积问题。2．锻炼自己先观察实物,在猜想结果的能力。3．体会小组合作的快乐,激发同学们学习的兴趣。     

建水县“卖粮大户”马云武

云南省红河州建水县二百多家售粮大户中,有一位回族老人马云武。他一户人家,从1988年至1990年,三年内共卖爱国粮160多吨,获得红河州“售粮大户奖”及县“粮食丰收奖”,多次受到省、州、县的表彰。     

十一洞天太白山

太白山为秦岭主峰 ,山体横贯陕西省眉县、太白、周至三县 ,海拔 376 7. 2米 ,为我国青藏高原以东的第一高峰。东西走向 ,北坡陡峭 ,南坡舒缓 ,是不对称的鱼脊山地 ,渭水和汉江的分水岭。山东西长约 6 1公里、南北宽约 39公里 ,边界全长14 1公里 ,总面积为 5 410 3公顷。太白山山高谷陡 ,重峦叠嶂 ,自然资源丰富 ,生物群落典型。远在太古时期 ,这里曾是一片汪洋 ,经由吕梁运动、燕山运动、喜玛拉雅山运动的造山作用 ,而形成雄伟突兀 ,绵延广袤的太白山地。由于第四纪古冰川的侵蚀作用 ,留下了冰斗、角峰、刃脊、槽谷及连珠状的冰川湖遗地。太…     

《管子》中面积概念的初步探讨

本文通过对《管子》中相关文献的分析，并结合《九章算术》中面积概念及“出入相补”方法的分析论证，从而推断出《管子》有“面积”概念的雏形。     

五台山佛教界开展政治思想教育的基本经验

五台山风景名胜区位于山西省东北部、太行山系北端。以五峰耸峙，如垒似台，称为五台山；又以岁积坚冰，夏无炎暑，复称清凉山。其东南西北中五峰巍峨相望，环周五百里，最高者北台，亦名叶斗峰，海拔3058米，有“华北屋脊”之誉。景区范围因地势分为台内台外，总规划面积376平方公里。台内中心旅游区台怀镇，面积47平方公里，     

上海市浦东新区园西小学

浦东新区园西小学创办于1992年,2010年开始新德、南桥两校区同时运行。学校总占地面积27925m^2,建筑面积22000m^2,绿化面积9648m^2。学校教学设施齐全,配有阶梯教室、录播教室、图书阅览室、体操房、计算机房、舞蹈房、美术室、语音室、音乐室、心理辅导室、创新实验室、安全体验室等近三十个专用教室,为学生提供了良好的学习条件;有标准的足球和篮球场地,为学生身体素质的提高给予充分保障。     

如何提高农村小学教学质量

提高小学数学教学质量和学生的综合素质，是新世纪的教育改革和发展的方向。如何大面积提高教学质量和提升小学生的综合素质，是摆在我面前的一大难题。下面浅析自己的认识和做法：