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901.
902.
我们知道,随着社会的发展及现代家庭结构的变化,独生子女越来越多,逐渐成为学校教育的主体。由于家庭溺爱、社会过分关注等各方面的原因,独生子女的身心发展出现一定的偏差,心理问题呈现一定的上升趋势。而学校教育已慢慢成为学生心理健康教育的主战场。因此,对他们进行一定的心理健康教育,特别是在小学阶段,促使他们的身心得到全面、健康的发展,已成为刻不容缓的必修课题。 相似文献
903.
夫妻离婚不仅会给彼此带来心理和感情上的创伤,更会给孩子造成极其严重的心理创伤,导致他们变得消极,不振作。本就此问题谈论了离异后单亲家庭中孩子可能的心理变化,而后又对如何维护和保护他们的心理健康,使他们茁壮成长提出了一些建议。 相似文献
904.
905.
性骚扰、性虐待是近年来全世界都非常关注的问题。许多调查发现在性骚扰、性虐待受害者中有很多都是在童年时期的受害者。并且大部分的性骚扰、性虐待施虐者在其童年时期也是性骚扰、性虐待的受害者。因此越来越多的人开始关注儿童性虐待问题。本文在结合国内外相关文献的基础上探讨了儿童性虐待的定义、儿童性虐待发生的家庭背景、性虐待对受性虐待儿童的身体和心理影响以及对儿童性虐待的处理和防范。为防止和科学的处理儿童性虐待问题提供了依据。 相似文献
906.
<正>前段时间网络上曝出一则新闻:国家"单独二孩"政策放开后,44岁的肖女士和丈夫备孕一年,终于如愿怀上二胎,但他们13岁的女儿雯雯却百般不愿意,不断以"逃学"、"离家出走"、"跳楼"等方式相威胁。在雯雯尝试用刀片割手腕后,怀孕13周零5天的肖女士不得不含泪到医院终止妊娠。要不要生二胎?这成为令很多独生子女家庭纠结不已的大问题。抛开经济因素不谈,儿女的态度已然成为中年父母不得不考 相似文献
907.
蒙古族传统家庭观念中渗透着厚重的伦理道德思想观念。家庭观念的表现形式为"乡土观念"、"祖先崇拜"、"灶火(蒙古语gal golomta)观念"、"亲属观念"和"国家意识"等诸多层次,它不仅体现了人们对故土、家园、亲属及国家的眷恋之情,并且反映了蒙古人一切美好道德之根源。蒙古族传统家庭观念几乎包含了蒙古社会伦理的全部含义,对它进行深入研究具有理论和现实的意义。 相似文献
908.
909.
910.
本通过对性心理的描述,从三个方面分析了青年性心理和性行为产生、发展的原因,并提出了对性教育中应该注意到的三个问题。以此希望社会各界能正确看待青年性心理和性行为。 相似文献