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221.
本研究旨在探究心理素质及其分维度在学生感知的学校氛围与主客观学业成绩之间的中介作用。采用整群抽样的方法选取被试,样本一抽取北京、陕西等七个省市10所中学7~12年级共1274名学生,样本二抽取重庆、湖南等四个省市7所中学7~12年级共2190名学生。结果表明:(1)学生感知的学校氛围与主观学业成绩存在显著正相关,与客观成绩的正相关呈边缘显著,与心理素质存在显著正相关;(2)心理素质在感知的学校氛围与主客观学业成绩之间中介作用显著;(3)心理素质的不同维度在学生感知的学校氛围与学业成绩关系之间中介作用存在差异,其中认知品质在学生感知的学校氛围与学业成绩之间存在稳定的正向中介作用。研究结果启示教育者在实施素质教育的过程中,应注意营造积极的学校氛围,以此提高学生心理素质,尤其是认知品质的发展,从而提高学生的学业成绩。 相似文献
222.
223.
张宗明 《医学与哲学(人文社会医学版)》2000,21(9):63-64
一部好的专著或教材 ,应有自己的特色或新意。手头这部由刘虹副教授编著的《医学辩证法概论》就是这样一部具有自己特色的力作。此书不是一部拼凑之作 ,作者在广泛吸取了国内外医学哲学研究成果的基础上 ,博采众长 ,同时融入自己的研究心得 ,精心编著而成。本书的特色具体体现在以下几个方面 :1 在研究对象上 ,不仅使医学哲学的研究根置于医学实践的沃土之中 ,而且使医学哲学的方法论功能有了更为广阔的施展才华的空间相对于哲学而言 ,医学研究的领域是具体的 ,研究对象是特定的 ,研究视角是独特的 ,研究方法是具有个性的。那么 ,就存在这… 相似文献
224.
225.
线索-反应相容性效应和线索有效概率的影响 总被引:1,自引:0,他引:1
运用前置线索技术,考察了线索-反应的相容性效应,研究了不同线索与反应的关系和线索有效概率对视觉剌激进行命名反应的时间的影响。结果表明:线索-反应的相容性存在,且符合维度重合理论,支持了相容性是信息加工过程的基本特征;线索客观有效概率影响了线索-反应的相容性效应的强度,线索客观有效概率越高,线索-反应的相容性效应越强。 相似文献
226.
227.
介绍合理药物治疗的手段及其对临床治疗产生的影响.指出把治疗药物监测和药物基因组学方法相结合应是以后药物治疗的最佳模式. 相似文献
228.
周光峰 《医学与哲学(人文社会医学版)》2005,(12)
学习自然辩证法的好处之一,就是使得一个多年从事临床医疗实践的医生获得了一个宝贵的机会,可以静下心来从理性和哲学的高度来思考问题,而不是整日沉溺于病人、手术之类的繁琐事物中。然而,通过对医患关系的本质的思考,以及对医学临床当中一些现象的分析,比如,医生和病人对截肢术的不同想法,并上升到哲学高度对医学范式进行了讨论,竟引发出令人困惑的哲学尴尬。最终感到,“以人为本”的思想才是解决困惑的利器。 相似文献
229.
分析的马克思主义和“新辩证法”学派 /(澳大利亚 )杨·亨特 (IanHunt)著 ;张宪译 //现代哲学 ,2 0 0 4 . 4马克思与怀特海 /(美 )小约翰B .科布著 ;曲跃厚译 //求是学刊 ,2 0 0 4 . 6马克思与怀特海 :对中国和世界的意义 /(美 )费劳德著 ;王治河 ,杨富斌译 //求是学刊 ,2 0 0 4 . 6马克思的共产主义阶段理论 /(美 )詹姆斯·劳勒著 ;段忠桥 ,吕梁山译 //中国特色社会主义研究 ,2 0 0 4 . 6什么是范畴 ?为什么需要范畴 ?/(瑞士 )格哈德·塞尔著 ;谢地坤审 (原杂志没有属译者名 ) //浙江学刊 ,2 0 0 4 . 5我如何看哲学 /(英 )卡尔·波普著 ;… 相似文献
230.
重新思考马克思与正义:希腊的维度 总被引:5,自引:0,他引:5
作者认为马克思思想具有希腊的维度,古希腊伦理哲学中的本质主义、目的论和正义这三个要素深刻地影响了马克思对资本主义的分析和批判.在作者看来,马克思的历史理论是本质主义和目的论的,这与亚里士多德的影响密不可分.而马克思对正义的看法则深受伊壁鸠鲁的影响,即将一种历史的维度引入了关于正义的讨论,在这种观点的影响下,马克思在正义问题上采取了"有限相对主义"的立场,即认为资本主义就其本身来看是正义的,但是从社会主义的立场来,这种正义又是有限的和不足的.正因为历史地看待正义问题,所以马克思又用道德的语言来谴责资本主义.作者认为,这种"有限相对主义"和用道德的语言抨击资本主义之间的张力并不像某些学者认为的是一种矛盾,而是马克思处理问题的一种辩证方法. 相似文献