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121.
《哲学研究》(月刊〕是全国性的哲学专业理沦刊物。它发表哲学各学科的原创性成果,对重要的析学问题开展讨论,对各种现实问题进行哲学反思、探讨;反映国内外折学动态,发表对哲学研究的方向、状况的评论,以及严肃负责的书评、札记和其他多种形式的文章  相似文献   
122.
燕良轼  曾练平 《心理科学》2011,34(5):1216-1221
理论心理学已成为一门国际性的学科。中国理论心理学在世界理论心理学的发展中具有重要地位。我国老一辈心理学家对这个学科的发展做出了较大贡献,中青年学者在这一领域取得了可喜的成果。但我国理论心理学的发展状况与社会对理论心理学的期待还很不相称,有许多值得反思的地方,集中到一点就是中国理论心理学研究的原创性水平不足,这阻碍了中国心理学的发展。研究者认为,要提高中国理论心理学的原创性水平,理论研究者至少要从以下几个方面下功夫:理论研究必须回归到人本身;理论创新最需要的是坚定的理论信念;提倡批判思维,鼓励建构思维;心理学不能走入理论与实证相互怨恨的歧途;鼓励多途径理论创新;理论心理学需要理论心理学家相互合作、共同攻关。  相似文献   
123.
吉登斯对历史唯物主义的反思与"重建"   总被引:3,自引:1,他引:2  
在吉登斯看来,历史唯物主义存在“化约论”、“进化论”和“功能论”三大缺陷。“化约论”表现在历史唯物主义把复杂的人类历史和社会关系化约为生产力、经济关系和阶级斗争等方面,作为对它的重建,吉登斯提出以“时空伸延水平”作为划分社会类型的新标准;“进化论”表现在历史唯物主义把人类历史看作是一个由低级阶段向高级阶段不断进化的过程,作为对它的重建,吉登斯提出从“片断”和“时空边缘”的角度分析世界历史的演化轮廓;“功能论”表现在历史唯物主义从“需要”和“功能”的角度解释社会再生产和社会变迁的过程,作为对它的重建,吉登斯提出了“随机性社会变迁”模式的新观点。吉登斯对历史唯物主义的反思和“重建”具有一定的启发意义,但也存在明显的缺陷。  相似文献   
124.
125.
本文以社会心理研究的不同学科取向、文化取向和方法论取向做为三条主要线索,对当代社会心理学发展的多元化道路和整合社会心理学的努力进行了分析评价。认为社会心理学发展的多元化道路主要是由于社会心理的多质性和社会心理学的边缘学科性质所决定的,社今心理学发展过程中的整合努力则主要是由于社会心理的整体性和社会心理学的学科统一性所决定的。分化与整合作为当代社会心理学研究和发展的一对予盾统一体,伴随了社会心理学发展的百年进程,推动着当代社会心理学新的发展。  相似文献   
126.
医学分子生物学的发展历程和展望   总被引:2,自引:2,他引:0  
回顾了医学分子生物学的发展历程,展望了新世纪的医学分子生物学,分子生物学的理论和技术进步改变了医学研究的格局和观念,使人们对疾病的认识深入到分子水平,分子病,基因病,构象病和信息病等概念继续被提出。医学分子生物学的未来发展必将更紧密地与其它学科如细胞生物学,发育生物学,神经生物学,理论医学等相结合,实现分子水平,细胞水平和整体水平的整合,创造更加辉煌的成就。  相似文献   
127.
时代在前进,科学在发展。然而,历史就是历史,多么先进的科学却无法改变历史,但客观的回顾历史,科学的分析历史,必将有利于开创未来的历史,并走向一个圆满。我怀着这样的心情与愿望,回顾我所见到的建国五十年来的中国天主教会。最好还是从遥远的历史说起。传说宗徒时代有两位行东方礼的天主教东方教会传教士,沿着丝绸之路到过中国,此事虽然无法考证,但是教碑的发现,至少可以说明,公元635年阿罗本主教已到达中国,并传播福音。1289年,教宗尼谷老派遣孟高维诺来中国传教的第一位主教。至1949年新中国成立时,一千多年的福传成果是当时…  相似文献   
128.
目标倾向测量及其与绩效的关系   总被引:12,自引:0,他引:12       下载免费PDF全文
本文修订了B.Button等人所编制的目标倾向调查问卷,修订后的问卷具有较好的信效度。选取了58名文科大二学生为被试,以本学期各科期末成绩作为绩效指标,经偏相关分析,结果表明:绩效目标倾向和中国近代教育史、管理学概论、世界文化史等科目的成绩有显著相关,学习目标倾向与儿童发展心理学、教育测量学、英语4级等科目的成绩有显著相关。两类目标倾向与英语成绩的关系随课程难度的不同而变化,在此基础上,作者提出在目标倾向与绩效的关系上,可以从资源需求的角度来加以考察。  相似文献   
129.
当代大学生兴趣研究   总被引:9,自引:0,他引:9  
姚本先 《心理科学》2000,23(1):113-114
1引言 兴趣是个体积极探究、认识、掌握某种事物并经常从事某种活动的个性心理倾向,对人们的工作、学习和生活具有非常重要的意义。对大学生来说,兴趣是直接推动学习活动的动力因素,是促进个性和谐发展的有效途径,是成才的起点和成就事业的沃土。加强对当代大学生兴趣系统深入的研究,有助于高等学校准确地把握他们的兴趣状况,以便在教育教学中培养和激发大学生的积极兴趣,从而为深化高等学校的教学改革,提高人才培养的质量创造有利条件。2对象和方法2.1对象 5所本专科院校的 3756名大学生,其中大学低年级为 1864人,…  相似文献   
130.
许霞 《天风》2011,(4):52-55
2011年1月21日,江苏省十一届人大常委会第二十次会议通过了《江苏省老年人权益保障条例》,条例中有一条规定引起社会广泛的关注:有独立生活能力的成年子女要求老年人经济资助的,老年人有权拒绝。一时间,"啃老"、"禁止啃老"、"恶意啃老"等词汇在媒体上再度火起来。专家解读该条规定是从老年人权利的角度,明确老年人有拒绝"啃老"  相似文献   
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