未来教育的四大支柱

联合国教科文组织提出了未来教育的四大支柱，即学会认知（Learning to know）、学会做事（Learning to do）、学会共同生活（Learning to live together）、学会生存（1earning to be）。因此，青少年的成长即是在四个方面增加力量，即增加认知事物的能力、增加动手做事的能力、增加与人相处的能力、增加改善生存状况的能力。     

部分中国思维科学学会筹备组成员及在国内有影响的思维科学专家关于全国学会筹建问题的意见

2000年6、7月间，部分中国思维科学学会筹备组成员及部分在国内有影响的思维科学专家经过互通书信等方式或借出席首次全国思维训练与思维理论学术研究讨会的机会在小范围内召开会议，交换对全国学会筹建问题的看法。首次全国思维训练与思维理论学术研讨会于2000年7月24日-27日举行，28日上午，与会的朱长超、黄浩森、杨春鼎、田运、郭俊义、     

第二届“洪谦优秀哲学论文奖”启动

根据中国现代外国哲学学会分析哲学专业委员会的。《洪谦优秀哲学论文奖评选办法》规定，第二届“洪谦优秀哲学论文奖一（简称“洪谦奖”）将于2011年9月正式启动。     

如何提高语文教学中解疑合探的能力

教师在教学过程中，不仅要教给学生知识，更主要的是要教会学生以方法，使学生“学会求知、学会做人、学会审美、学会创造、学会发展”。让学生成为课堂的主人。而在我们的语文课堂上，我们总能发现部分优生是教师的“宠儿”，他们在课堂上思维活跃，反应灵敏，是教师“导演”下的学习的“主角”。而大部分学生则是学习的“配角”。因而在同一堂课上，天赋高的学生往往比天赋低的学生获得更多的表现机会。     

回顾中国伦理学发展三十年，总结中国道德建设经验——记中国伦理学会第七次全国会员代表大会暨学术讨论会

2009年4月16日至18日,中国伦理学会第七次全国会员代表大会暨学术讨论会在浙江省杭州市隆重召开.本次大会由中国伦理学会主办,浙江财经学院与浙江省伦理学会承办.来自中直机关和全国27个省、市、自治区高等院校、科研单位、思想宣传部门的170多名伦理学专家、学者出席了本次会议,本次会员大会产生了新一届的理事、常务理事、会长、秘书长、副会长等并围绕"中国伦理学三十年"这一主题展开了多维度、多层面的学术交流.     

作者介绍

刘兴林，男，1963年生，山东莒县人。南京大学历史系考古专业毕业，历史学博士。现任南京大学历史系教授，国家文物局考古领队、江苏省考古学会理事、中国农业历史学会理事、江苏省农史研究会常务理事、江苏省甲骨文学会副会长、江苏省钱币学会理事、江苏省社科联理事。     

在中国无神论学会2013年学术年会上的总结发言

我受大会委托，作总结发言。 第一，关于新理事会 这次年会也是换届的会．所以我要首先祝贺新一届理事会的成立。     

科学无神论事业继往开来的历史使命——中国无神论学会第四届会员代表大会暨2013年学术年会综述

中国无神论学会第四届会员代表大会暨2013年学术年会．于2013年8月18—19日在北京召开。此次年会由中国无神论学会和中国社会科学院科学与无神论研究中心联合主办。来自北京、河北、山东、山西、吉林、上海、江苏、浙江、湖北、湖南、福建、广东、内蒙、陕西、新疆的近100名代表出席会议。     

《逻辑学研究》征稿启事

<正>《逻辑学研究》是中山大学和中国逻辑学会主办、由教育部高等院校人文社会科学重点研究基地中山大学逻辑与认知研究所承办的学术刊物,旨在积极推动我国逻辑学及相关学科的学术研究水平,增进海内外逻辑学及相关领域学术同行的交流。《逻辑学研究》是当前我国在逻辑学领域内唯一正式出版的专业刊物,采用中英双语发表论文。《逻辑学研究》目前为季刊,逢每季度第三个月的18日出版。     

著名科学家何泽慧逝世

何泽慧，是我国原子能之父，“两弹一星功勋奖章”获得者钱三强夫人。 何泽慧，著名物理学家，中国科学院资深院士，中国人民政治协商会议第五、六、七届全国委员，空间科学学会原常务理事，中国科学院高能物理研究所原副所长.