全文获取类型
收费全文 | 3320篇 |
免费 | 290篇 |
国内免费 | 572篇 |
出版年
2024年 | 13篇 |
2023年 | 53篇 |
2022年 | 110篇 |
2021年 | 55篇 |
2020年 | 54篇 |
2019年 | 46篇 |
2018年 | 81篇 |
2017年 | 55篇 |
2016年 | 73篇 |
2015年 | 44篇 |
2014年 | 946篇 |
2013年 | 114篇 |
2012年 | 164篇 |
2011年 | 180篇 |
2010年 | 153篇 |
2009年 | 224篇 |
2008年 | 248篇 |
2007年 | 161篇 |
2006年 | 172篇 |
2005年 | 208篇 |
2004年 | 175篇 |
2003年 | 159篇 |
2002年 | 141篇 |
2001年 | 127篇 |
2000年 | 166篇 |
1999年 | 38篇 |
1998年 | 27篇 |
1997年 | 36篇 |
1996年 | 31篇 |
1995年 | 37篇 |
1994年 | 26篇 |
1993年 | 18篇 |
1992年 | 22篇 |
1991年 | 12篇 |
1990年 | 3篇 |
1989年 | 6篇 |
1985年 | 4篇 |
排序方式: 共有4182条查询结果,搜索用时 15 毫秒
991.
992.
993.
运动、语言和学习:小脑的功能磁共振成像研究 总被引:14,自引:0,他引:14
对小脑功能的认识在过去的100年里经历了缓慢而稳定的发展。在最近20年,随着活体神经影像技术尤其是功能磁共振成像(fMRI)的出现,这一领域取得了更加显著的进展。文章简要总结了我们最近关于小脑的fMRI研究,考察了该结构在运动、语言和学习任务中的作用;并通过回顾相关文献,讨论了这些研究的理论意义。小脑的功能本质似乎是一般性的而非通道特异的,动态的而非静态的,联系的而非孤立的。作者提出,研究小脑与大脑之间的相互作用和合作机制将是小脑研究领域的新的生长点 相似文献
994.
采用师生关系学生知觉和教师知觉问卷,分别由508名3~6年级学生及其16名班主任教师对两者之间的关系进行评价,结果表明:(1)教师和学生知觉的师生关系具有相似的结构成分:亲密性、冲突性和反应性;(2)学生知觉到的师生关系与教师知觉到的师生关系特点有显著的不同:相对于教师而言,4~6年级学生知觉到的师生关系更为消极;而3年级学生知觉到的师生关系则更为积极.(3)快速聚类分析的结果表明,教师知觉和学生知觉的师生关系可以聚为两种相同的类型:亲密型和冲突型.教师和学生知觉类型一致的比例为62.5%;不一致类型的比例为37.5%.(4)在师生关系的类型上,三年级学生知觉到的亲密型比例显著高于教师知觉,而冲突型比例则显著低于教师知觉;六年级学生与此相反. 相似文献
995.
内隐学习是近年来心理学领域的一个新兴的研究课题。该研究对近些年内隐学习理论的新进展进行了论述,主要表现在内隐学习的抽象性、内在表征机制、内隐学习和外显学习的相互关系以及内隐学习的应用领域等方面。内隐学习的这些新进展为专长获得的内在机制和专长习得途径方面的研究提供了新的视野。 相似文献
996.
军事应激障碍是部队常见的心理障碍,也是严重影响部队战斗力的主要因素。探讨军事应激障碍的评估方法和防治措施是军事心理学研究的重要内容。本文系统地回顾了国内外军事应激障碍的评估原则和方法,并结合过去的研究成果,提出了军事应激障碍的防治措施。目的是为我军制定切实可行的军事应激防治措施提供科学依据,以维护部队官兵的心理健康,提高部队的战斗力 相似文献
997.
目前在中学里,总会出现一些男女生交往过密、卿卿我我的现象,许多人称之为“早恋”,关于是不是这类行为就界定为“早恋”,值得商讨,因为“早恋”并没有明确的标准来衡量。在这里我们把这类问题称为“异性交往行为不当”,即指在中学生男女同学在交往中,违反中学生行为规范的行为和表现。中学生异性交往行为不当,引起社会和家长的普遍担忧,怕自己的子女出现这样或那样的问题,当听到老师反映子女未处理好异性交往关系时,[第一段] 相似文献
998.
999.
课堂是师生交往的主要平台,一堂好课,老师要教给学生基本的知识,更要调动他们对学习的热情,点化他们,让他们主动积极投人到学习活动中去,这样课堂活动才是有效的,甚至是高效的。 相似文献