指向三级预防的婚姻教育

以实证研究为基础的婚姻教育是一种预防取向的心理教育模式, 近40年来被广泛研究和全面推动。婚姻教育在形成和发展时期主要面向婚前阶段中产阶级高功能伴侣, 是一种广泛性预防。针对贫穷等处境不利伴侣的选择性预防和处于抑郁早期伴侣的指导性预防是当前研究的重点。基于三级预防模型的婚姻教育在理论基础、研究方法等方面还存在诸多不足, 未来婚姻教育的进一步发展应从理论与研究、项目设计与实施等方面展开深入研究。     

把他当做你的国王

记得很早以前看过韩剧《澡堂老板家的男人们》,剧中的大女儿本来是坚定的独身主义者,因为她不想像母亲那样一辈子在洗洗涮涮中度过。可是后来,她恋爱了,结婚了。度完蜜月回来,母亲关切地问她:"你感觉结婚怎么     

中立或参与——哈贝马斯视野下的M·韦伯科学价值观批判

一、M·韦伯的“价值中立”观 科学与价值的关系是近代西方学术界持续争论的一大问题,对此的不同回答事关不同的社会科学方法论与价值观选择。M·韦伯是西方近代著名哲学家、社会学家,他在科学与价值关系上的立场——“价值中立”观曾长期在西方居于主导地位。概而言之,这一观点主要包括两方面内涵。     

大学生价值观调查研究

本研究假设价值观结构由对人的价值观、对物的价值观和对事的价值观共同构成,分别使用开放式问卷和封闭式问卷调查了来自师范、农业、医科和综合型大学的各类大学生的价值观。开放式问卷调查结果表明,大学生认为：(1)值得喜欢的人主要有亲人、好友、恋人、明星、政治家、经济家、艺家、科学家、军事家等9类;(2)值得喜欢的物主要有消闲类、书刊、自然物、食品、衣物、高科技产品、金钱、交通工具、居室、化妆品等10类;(3)值得喜欢做的事主要有娱乐、运动、求知、旅游、友谊、享受、求职、修养、爱情、助人、劳动、成就、求美、权力、性欲、奉献、宗教活动、宣教等18类。封闭式问卷调查结果表明,大学生认为：(1)值得喜欢的前三类人分别是亲人、好友、恋人;(2)值得喜欢的前三类物分别是书刊、金钱、高科技产品;(3)值得喜欢做的前三类事分别是成就、友谊、修养。     

从伦理学角度浅析离婚损害赔偿制度的完善

为了保护离婚受害方的合法权益,抚慰其心灵创伤,我国2001年修正后的《婚姻法》确立了离婚损害赔偿这一新的离婚救济制度.通过离婚损害赔偿制度的伦理内涵,可以看出离婚损害赔偿制度不是随着婚姻制度的出现而产生的,它的产生是在社会进步的过程中,女性的人格和精神利益受到关注并在法律上得以确认的结果.我国离婚损害赔偿制度应从以下三个方面进行完善:离婚损害赔偿制度适用情形应该包括通奸等重大过错行为、义务主体应包括介入他人婚姻关系的第三人、举证应适用过错推定原则.     

教师职业价值观——学校管理者进行有效管理的突破口

教师职业价值观是教师对其所从事的教师职业的一种评价,他反映着教师的需要,并直接影响着教师对工作的态度,因此教师职业价值观可以作为学校管理者进行有效管理的一个突破口,认清教师的职业价值观并了解个体差异,通过对教师职业价值观的关注和调动达到有效调动教师的工作积极性。     

遗传和环境对婚姻的影响

遗传和环境是影响人的两个根本因素,人的心理和行为是在二者及其共同作用的基础上逐渐发展的。婚姻是大多数人一生中最重要的事件之一,同样也受到遗传和环境的制约。文章从择偶、婚姻质量、离婚等婚姻生活的不同方面着手,回顾和评价了进化心理学、社会与文化心理学和行为遗传学对婚姻中遗传和环境影响因素的研究     

拒绝未婚同居

3月19日《人口导报》报道:今年"两会"期间,全国人大代表黄细花建议修改《婚姻法》关于"结婚年龄,男不得早于22周岁,女不得早于20周岁"的规定,将法定结婚年龄降至18周岁。此言一出,舆论哗然。对于热议,黄细花表示,"降低法定婚龄男女都为18岁,这是法律应给予的一种公民权利","法定结婚年龄过高导致那些未达法定婚龄而想结婚的人,采取用假身份证、虚报年龄的办法领取结婚证,甚至干脆‘未婚同居’,但法律不承认事实婚姻,这无疑隐藏了诸多社会隐患。"     

母亲

1995年11月15日清晨4时,正是母亲往常起床读经的时刻,她蒙召归天,被主接去了。我深爱我的母亲,失母之痛是无法言喻的。     

让信仰成为践行社会主义核心价值观的动力

正社会主义核心价值观,是对优秀中国传统文化的提炼和继承。而基督徒所追求遵行的圣经伦理教导,与社会主义核心价值观相通相融。因此,以寓爱人于爱神之中的基督信仰完全可以转化成为践行社会主义核心价值观的强大动力。社会主义核心价值观积淀着中华民族最深层的精神追求和行为准则,植根于当代中国特色社会主义的伟大实践,充分吸收了世界各国优秀思想文化成果。其表述覆盖各方面意见,包括了宗