等得花儿都开了

雪化了肯定是水,但完全可以说是“雪化了是春天”。春天来了,温度升高,雪自然就化了,反过来,雪化了,春天当然来到了。     

做好学生思想教育工作是教师的职责所在

怎样做好学生的思想政治工作,重视学生意志和品德的培养,是每个教师与班主任的职责所在,也是教育能否培养祖国＂四有＂新人的基本问题,也是教育能否全面贯彻教育方针和教育思想的具体体现。只有这样,教师才能真正成为既教书又育人的人类灵魂的工程师。     

学习成绩差与成绩好学生短时记忆特点的比较研究

本研究比较了小学１、３、５年级学习成绩好／差学生在图片、数字、词汇记忆上的特点。结果表明：（１）在图片记忆上,两组儿童的成绩没有差异。１、３年级优差生间的差异主要在数字与具体词汇记忆中;５年级两组学生的差异主要在数字与抽象词汇记忆中。（２）从提示／非提示及击中虚假刺激的结果看,两组儿童在记忆上的差异部分地是由于策略运用上的差异。经过提示,学习不良儿童在数字和词汇记忆上的成绩有了提高。     

用诗歌事奉神的人

汪占一老弟兄是呼和浩特教会归主多年的信徒。他有唱诗的恩赐,他的嗓音圆润、吐字清晰。同样的一首赞美诗,经他唱便使弟兄姊妹很受感动。他说:“唱诗不但发音要符合曲谱。     

忘记自己付出的那点“好”

一位开工厂的老同学最近颇有些愤愤不平，15年前，他捐助1万元给一位刚认识的小记者出版作品集，那位小记者现在做了报社总编，老同学想评国家级劳模，请人写了文章，希望在报上刊登一下，“小记者”总是委婉拒绝。“小记者”后来几次请老同学吃饭，老同学都拒绝了。老同学说：他不愿意看到“小记者”那副虚伪的样子。     

寺院和诗抒己见

北宋大文豪苏东坡,有一次到大相国寺探望好友林了元(即佛印和尚),不巧了元外出,寺院住持就请苏东坡到禅房休息,并特意端上了香茗美酒素肴款待。东坡就独自斟酌,不觉有些微醉,偶然一抬头,见粉墙上新题了了元的一首诗。其诗云:     

不气歌

他人气我我不气，我的心中有主意。君子量大同天地，好坏事物包在里；小人量小不容人，常常气人气自己。世间事物般般有，岂能尽如我的意？弥勒菩萨笑哈哈，大着肚子装天地。他人若骂我，当着小儿戏，高骂上了天，低骂入了地。我若真该骂，给我好教意；我若无那事，他是骂自己。吃亏天赐福，让人懂道理。若不学忍让，气上又加气，因气得了病，罪苦无人替。多少英雄汉，因气亡了命，想到死亡时，其事过得去。他人来气我，我偏不生气，一句阿弥陀，万病皆化去。不气歌     

已经很完美了

天空已经很完美了，不需要我们在上面描画一朵白云，也不需要我们在上面点缀一颗星星。     

风雨三十载婆母似亲娘

谁说久病床前无孝子?山东省单县张集平岗教会的信徒张秀华姊妹无怨无悔,青丝熬成白发,默默用双手托起瘫痪婆母的幸福人生,演绎了一曲人间真爱之歌.     

远行的歌

又到了叶远行的季节，在将要离开枝的那个瞬间，像是有只手在叶的背后推了一把，叶，就再也回不到枝哪儿了。 在远行的过程中，叶知道了，那只手是风，她好像无处不在。叶按照自己的路线畅游着，时而高，时而低，时而驻足于某一美景。