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军人情绪是军人心理学中重要的组成部分和研究对象,本文综合国内近年来对于军人情绪的质性与量化研究,阐述了军人情绪的主要特征,分析了军事环境下,各种常见的军人负性情绪及调节、激励手段,并且尝试着提出研究展望。 相似文献
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政府激励企业发展低碳经济的多任务委托代理模型研究 总被引:1,自引:0,他引:1
借鉴Holmstrom and Milgrom多任务委托代理模型和Lazear and Rosen锦标机制模型,构建企业发展低碳经济的多任务锦标激励机制模型并分析得知,如果企业在发展低碳经济的过程中,面对经济目标和环境目标两项任务及其成本函数相互独立,多任务锦标激励机制将转变为单任务锦标激励机制;如果企业在发展低碳经济的过程中,面对经济目标和环境目标两项任务及其成本函数相互替代,政府对于经济目标的最优激励强度Δw.1要小于企业只承担经济目标任务时的最优激励强度Δw.1.,且Δw.1随着环境收益B2的增加而降低,随着f1(0)的降低而增加。 相似文献
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2002年11月8日,我作为中国佛教界的代表有幸列席了中国共产党第十六次全国代表大会,聆听了江泽民同志的报告,深受感动,倍受鼓舞。我感到,中国共产党如此重要的会议邀请我们佛教徒列席,没有把我们佛教徒当外人,而是当作肝胆相照、荣辱与共的知心朋友,充分体现了中国共产党与人民群众同呼吸、共命运、心连心,体现了党中央与宗教界“政治上团结合作,信仰上互相尊重”的博大胸怀,使我们倍感亲切,倍感温暖。 相似文献
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笔者关注高考作文有些年头了.今年的语文全国卷,也是我们安徽的考生答的卷,作文题是“奖惩之后”,我写了一篇,期望孩子们能对父母的“奖惩”多些体谅.做父母的,有的脾气实在不好,谢谢孩子们忍受了这样的父母,
从“奖惩之后”谈“可怜天下父母心”
有这样一组漫画,一个孩子一次考试考了100分被奖,一次考试考了98分就被罚;另一个孩子一次考试考了55分被罚,一次考试考了61分就被奖.如此奖惩分明、爱憎分明的做法,令人印象深刻,也令人深思. 相似文献
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本研究通过Stroop任务和修改版MIDT相结合,目的是考察不同额度金钱惩罚对Stroop任务行为表现的影响。结果发现:(1)无论是中性试次,一致试次还是不一致试次,金钱惩罚不仅减少了被试的行为反应时,而且提高了正确率;(2)非惩罚条件与惩罚条件下的冲突效应以及其他不同额度惩罚条件下的冲突效应差异不显著;(3)金钱惩罚对不一致试次反应时的影响与个体的惩罚敏感性呈显著负相关,而与奖赏敏感性无关。结果表明,金钱惩罚能够促进个体的一般行为表现,但是不会提高冲突抑制能力。同时,金钱惩罚对认知行为的影响与其惩罚敏感性密切相关。 相似文献
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不同教师群体激励因素的比较研究 总被引:1,自引:0,他引:1
本研究选择云南曲靖和浙江宁波的两所师范学校作为研究对象,以教育人种学研究方法为基本方法,通过现象分析、个案访谈、问卷调查、文献分析等途径,对不同地区教师群体的工作积极性状态及其原因进行了实证性对比研究,得出以下结论:竞争压力和相对报酬之间的相互关系是决定不同教师群体工作积极性大小的两个关键因素。其中竞争因素的激励功能相对较强。竞争压力大小与相对报酬高低之间的相互关系影响着群体激励力量的大小。 相似文献
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论道德行为形成的四要素、四阶段模式 总被引:1,自引:0,他引:1
道德行为的产生是道德反应、道德判断、道德激励和道德实践四要素、四阶段整合的完成,道德心理反应模式是这个整合的机制,道德理性是这个整合的框架和灵魂.这四要素、四阶段是一个完整的系统;是人以道德的方式体会、认识、理解、把握、改造主客观世界的过程;它们的和谐性决定了道德实践出现的必然性. 相似文献
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