“康桥情结”一线牵——《再别康桥》教学设计方案

一、教学目标1．知人论世,了解诗人徐志摩“康桥情结”形成的原因。2．通过配乐诵读,品味诗的意境,体会诗人的真情。3．通过合作探究,透过“景语”分析“情语”。     

我的光阴嫁给了一个影子

这是诗人张枣的一句诗,前一句是“这是我钟情的第十个月”,后一句是“我咬一口自己摘来的鲜桃”。我直接迈过第十个月,也不嘴馋那个鲜桃,独独喜欢了这一句,“我的光阴嫁给了一个影子”。它迎合了我此时此刻的心情,它找准了我心脏的位置,一击即中。     

黄昏断想

城市的喧嚣被客车甩在身后,请假返乡的心情急迫里带着轻松。行囊在肩,一册随行。诗人说近乡情怯,许是久别所致,而我每次归乡,荣归没有,只是打电话让弟弟开摩托车接我,经常轻装简从而回,却没有一次“怯”的感觉。于是,常常打趣自己缺少诗人气质。     

牛顿与钝牛

美国有个天才协会,里面全是智商特高的。但是,许多人不但没做特别用脑的工作,反而做粗工。原因是,他们在学校看什么,都瞄一眼就懂了,于是不下工夫,功课很差。到社会上,也难得专注,到头来没一样专精。我儿子有位绝顶聪明的同学就是这样,高一、高二     

天才和勤奋之间

必须承认，天才是有的。 我的身边就有过天才。差不多三十年前的事了，我在吉林大学研究生院苦读时有个堪称天才的同学。住同一宿舍，他上铺，我下铺。一开始谁也没以为他会是天才。他既无语惊四座的口才，又无妙笔生花的文才，更无晕倒女生的一表人才。得知他是天才，是因为英语。     

圣神的果实

果实，这是多么优美迷人的形象，这形象引起了多么富丽的联想，有多少诗人弹起竖琴，为春华秋实而歌唱。当春风吹醒了荒漠，贝拉树垂着甘果…… ；当满山红叶，苹果花飘香的时候……，那些歌唱果实的美丽诗句，就会在我的耳畔回响。农人收获田野上的果实，是他心花怒放的时刻，因为那果实是他汗水和梦幻的结晶；基督徒结出圣神的果实月６是他最喜乐的时刻，因为耶稣说：“我是真葡萄树，我父是葡萄园丁。”（若１５：１），“我父受光荣在于你们多结果实……”（若１５：８）。 父最喜欢我们结果实，一说到结果实，父的语境柔美、清丽，“他…     

联对逢知己

唐代诗人李群玉与杜牧是同时代的人，诗名并不显赫，但却是一位才华横溢的对联圣手。     

发现自己

歌德年轻时候立下的志向是成为一个画家。为此他付出了艰辛，努力提高自己的画技，却始终收效甚微．，直到40岁的时候，他游历了意大利，亲眼见到那些大师的杰出作品之后，终于清醒了：即使自己穷尽毕生的精力也难以在画界有所建树。在痛苦和彷徨中，他毅然决定放弃绘画，改攻文学，最终成为伟大的诗人。回顾青年时候付出的努力，歌德感慨地说：“要发现自己多不容易，我差不多花了半生的光阴。”     

你的价值

我不太喜欢体育，对体育名人更不了解。那天我无意中打开电视，看杨澜采访跳水冠军郭晶晶，一下子就喜欢上了她。杨澜问她，退役后你准备干什么，并替她列举了好几种选择，都是时下热门的相信她能胜任的职业。     

牧者侍奉 务要殷勤

牧者身为神的仆人,侍奉主务要殷勤,不可懒惰懈怠、自由散慢,而应有上帝仆人的形象,敬虔度日,努力工作,忠心侍奉。 一、勤于祈祷 主耶稣非常重视祈祷。圣经说：＂次日早晨,天未亮的时候,耶稣起来,到旷野地方去,在那里祷告。＂（可1：3 5）诗人大卫也有如此经历：＂耶和华啊,早晨你必听我的声音;早晨我必向你陈明我的心意,并要警醒。＂（诗5：3）可见清晨的祈祷何等重要。古今中外,大凡被神重用的仆人,都十分重视清晨的祈祷。