1232年金末汴京大疫探析

公元1232年在金朝的都城——汴京发生了一场极为罕见的特大疫情。据多种历史文献记载,此次大疫死亡人数达百万以上。这次大疫的爆发与当时的自然环境、社会环境密切相关,论述了大疫爆发的前因、经过及后果,对大疫的发生过程作了较详细地考索,并进一步分析了疫情的性质。     

抱怨不如改变

英国史学家卡莱尔花了多年的心血,完成了《法国大革命史》的全部文稿。随后将它交给最信任的朋友米尔去完善。     

社会主义核心价值体系理论的新发展——从十六届六中全会到十七大

党的十六届六中全会提出了建设社会主义核心价值体系的重大命题,并就社会主义核心价值体系的基本内容、重要作用及建设途径作了阐释。党的十七大就建设社会主义核心价值体系问题,又作了不少论述,体现了党对这一问题认识的深化,主要表现在有关建设社会主义核心价值体系的重要地位、主要内容和基本途径三个问题上的理论创新。     

历史学家的当代情怀——简评宣兆琦教授《齐文化与山东文化大省建设研究》

大约十年前的一个夏夜,我与在电视台作新闻记者的朋友闲聊。当时他刚参加了一次全国性齐文化研讨会的采访,便问起他对齐文化的认识,他说:"我们一帮采访会议的新闻记者谈论起齐文化,最后大家的共同看法是:齐文化是一种死了的文化。闻听此言,我们不禁莞尔一笑。这里面,固然有包括朋友在内的许多大众对齐文化的知之甚少、存有误解,但也更多地反映了当时齐文化研究中存在着闭守书斋、远离现实、于世裨益不大的倾向。前不久,中国海洋大学出版社出版了宣兆琦     

佛教对当代心理学发展的影响

佛教是一种重要的东方哲学文化,它的一些精神已经渗透进了当代的许多学科领域。在心理学领域,心理学在思想层面、理论层面和实践层面都能看到佛教的核心精神——Dukkha箴言(人的苦难)、Tanha箴言(人的欲望)、Nirvana箴言(苦难中的涅槃)和Magga箴言(摆脱苦难的路径)的影子。因此,探求佛教文化在当代心理学中的生存状况,寻找心理学视野下的真实佛教就成为当代心理学研究的一个基础性问题。     

2～5岁儿童在不同情境中对"大"与"小"的理解

选取2~5岁汉语儿童,考察其在不同情境和不同转换程度下,对形容词“大”和“小”的理解。结果显示:(1)情境类型、转换程度和年龄分别对儿童理解“大”与“小”有显著影响,但三者交互作用不明显。(2)就情境类型而言,儿童在感知情境中理解“大”与“小”较为容易;就转换程度而言,儿童在不同情境的转换条件下理解“大”与“小”最为困难;儿童对“大”和“小”理解随年龄增长而上升。总体来说,情境特点对2~5岁儿童理解“大”与“小”有重要影响,对早期教育有启示。     

编读往来

编辑老师: 近来,有法轮功邪教组织分子利用圣经《启示录》的内容,曲解、谬解《启示录》中有关"大淫妇"、"兽的印记"来蛊惑人心。请你们予以揭露并帮助解释《启示录》中"大淫妇"、"兽的印记"的意思。 安徽-弟兄     

始终代表中国先进文化的前进方向

“三个代表”是个有机的整体。始终代表中国先进文化的前进方向,是其中的关键环节。中国共产党从来就是与先进文化紧密联系在一起的。党的十六大把“三个代表”列入党章,有着重大的理论意义。     

流感大流行引发的伦理思考

甲型H1N1流感大流行虽然已经过去,但却留下许多问题值得深思,如流行的严重程度远低于以往大流行,大流行的定义发生了变更、世界卫生组织与药厂是否存在利益关联。在流感大流行过程中,仍存在着资源分配不合理、疫情监测侵犯个人隐私、强制隔离剥夺人身自由等尚未解决的公共卫生伦理学问题,信息共享也尚需进一步加强。     

流感大流行引发的伦理思考

甲型H1N1流感大流行虽然已经过去,但却留下许多问题值得深思,如流行的严重程度远低于以往大流行,大流行的定义发生了变更、世界卫生组织与药厂是否存在利益关联.在流感大流行过程中,仍存在着资源分配不合理、疫情监测侵犯个人隐私、强制隔离剥夺人身自由等尚未解决的公共卫生伦理学问题,信息共享也尚需进一步加强.