朋辈辅导在大学生心理健康教育中的应用性研究

目前,在校大学生由于心理健康原因引发的心理问题越来越突出,学校专业心理咨询尚不能满足现实需求,因而朋辈心理辅导应运而生,它改变了以往学生只是心理咨询的对象,只有少数专业的心理咨询师才能开展助人活动的状况,让更多的学生成为高校心理咨询工作的主体与原动力。朋辈辅导不仅是对专业心理咨询人员数量的必要补充,而且也是对专业心理咨询工作的重要补充,在大学生心理健康教育领域具有较高的实践价值和推广价值。     

试论军队院校如何搞好地方大学生入伍后的心理素质培育

心理素质是军人战斗精神素养的重要组成部分,也是构成军队战斗力的重要因素。本文从三个方面对军队院校如何帮助地方大学生从心理上顺利完成由民到兵的转变,培育起军人过硬心理素质的方法进行了探析。     

心理训练在提高警察心理应激承受能力中的作用

警察由于其工作性质的复杂性,如果心理长期处于不适当的应激水平之下,可能导致注意力不集中, 工作效率下降,甚至造成不必要的人员伤亡等情况,提高警察心理应激承受能力迫在眉睫,本文将详细介绍心理训练在提高警察心理应激承受能力中的作用。     

对地方特招大学生干部培养使用的思考

军事人才队伍建设是我军新军事变革中的一项重要内容,从地方特招大学生入伍就是我军为改善我军干部队伍结构,全面提升军事队伍素质的一项重要举措。特招大学生作用的发挥直接关系到我军全面建设的质量,因此,加强地方特招大学生干部的管理和使用,把他们培养成为适应我军现代化建设的人才,就成为当前我军全面建设中一项十分重要的任务。     

论品牌的心理效应

市场竞争是产品质量、技术服务和价格等诸要素的竞争,诸要素的竞争最终要通过品牌竞争来实现。本文结合心理学和品牌学相关知识,从心理效应角度对品牌进行剖析,并论述了品牌的五种心理效应,即差异效应、光环效应、情感效应、魅力效应、附加效应,以及它们对品牌和消费者的作用模式。     

虐待与儿童心理发展

儿童虐待问题近年来日益受到社会的广泛关注,本文旨在国内外已有的相关研究的基础上,阐述儿童期的虐待对儿童各个方面的心理发展的影响,以为心理和教育工作者对受虐待儿童的心理进行有效的干预和教育提供参考。     

关于社会心理学学科性质的思考

中国社会心理学发展到今天还有必要再来思考它的学科性质吗?这个问题的必要性随着中国社会的迅速发展与深刻变化越来越重要了。因为各个领域其中包括教育领域有改革有发展,才使这个学科在今天碰到了新问题:中国社会的发展在实际上是愈益需要社会心理学,而在理论上对社会心理学的认识并不那么明确;它长期存在的两种取向即心理学取向社会心理学和社会学取向社会心理学随着各门学科的发展而出现了体制性定位问题。这两个问题都触及到社会心理学的学科规定。本文力图从社会心理学的原生形态开始分析它的变迁、它在中国的状况和应有的学科思考。     

学前儿童的“心理理论”在不同ToM任务中的发展特点

考察了72名3～5岁儿童在三个改造过的经典错误信念任务中的表现,结果显示,大部分4岁儿童能够正确认识自我错误信念;大部分5岁儿童能够正确认识他人错误信念;大部分3～4岁儿童的自我错误信念认识显著好于他人（真人和玩偶）错误信念认识,5岁时这两种认识才没有显著差异;学前儿童对真人与玩偶错误信念的认识没有显著差异;学前儿童对“意外地点”任务和“意外内容”任务中错误信念问题回答的一致性较高,而对“外表—真实”任务的回答与前两种任务的一致性较低。     

大学生利他动机的调查研究

研究的主要目的是对大学生利他动机进行调查分析。测量工具为利己性利他动机量表和利他性利他动机量表。被试取自北京5所高校的大学生1920名。结果显示：57.4%的大学生报告高度利己性利他动机。63.2%的大学生报告高度利他性利他动机。性别、独生子女、家庭地点等因素均同大学生利己性利他动机无关。独生子女、家庭地点、学校性质同大学生利他性利他动机有显著关系。     

大学生良知内隐观的调查研究

本研究采用社会效度的方法,对346名大学生的良知内隐观进行了调查研究,结果显示:1.大学生良知内隐观所涉及的范围广泛,经因素分析可以把大学生的良知内隐观概括为9个因素;2.大学生认为良知的诸特征中较重要和具有一致性的有:孝敬父母、有责任心、守信、善良、自爱、诚实、真诚、感恩、明辨是非和自尊等;3.年龄对大学生良知内隐观的影响显著,性别和专业对大学生良知内隐观的影响不显著。