中国天主教爱国爱教的先驱——罗文藻主教

罗文藻主教是中国天主教首位国籍主教,也是自1307年中国天主教成立第一个教区到1926年的619年间,全球唯一的中国籍天主教主教。罗文藻主教是中国天主教爱国爱教光荣传统的开创人,今年是他逝世320周年,笔者谨以此文纪念这位中国天主教爱国爱教的先驱。罗文藻字汝鼎,号我存,福建福安罗江人,生于明万历四十五年(公无1617年)。其父母笃信佛教,因此,罗文藻自幼受到的是佛教礼规的教育。但正当罗文藻步入少年之时,天主教传入了他的家乡     

多元素视觉显示中元素空间设置的工效学研究

1　引言多元素视觉显示以往的研究表明元素空间设置对被试决策绩效有一定的影响。例如 :Ｓｏｒｋｉｎ等人在多元素视觉显示中发现元素空间设置对被试的决策绩效有显著影响。葛列众等人的研究也表明 :闪烁作为对高可靠性元素的提示方式可以明显提高操作者的作业绩效。在以往研究的基础上 ,本实验以闪烁作为对高可靠性元素的提示方式 ,以数字和图形为元素类型 ,进一步考察不同元素空间设置 (高可靠性元素以聚群或分散的形式呈现 )对被试决策绩效的影响。2　实验方法2 .1　实验材料和设备实验在实验室中进行。实验设备主要有 5 86微机、ＶＧＡ…     

置信区间宽度等高线图在线性混合效应模型样本量规划中的应用

线性混合效应模型在分析具有嵌套结构的心理学实验数据时具有明显优势。本文提出了置信区间宽度等高线图用于该模型的样本量规划。通过等高线图,确定同时符合检验力、效应量准确性以及置信区间宽度要求的被试量和试次数。结合关注被试内实验效应和被试变量调节效应的两类典型模型,通过两个模拟研究,采用基于蒙特卡洛模拟方法,探索效应量、随机效应大小和被试变量类型对置信区间宽度等高线图及样本量规划结果的影响。     

道教义理之学的特征与亮点

道教是我国土生土长的宗教,其义理之学具有中华民族传统人文的内涵特质与表现特色。道教是我国土生土长的宗教,吸吮中华民族的人文乳汁而产生发展。其义理之学具有中华民族传统人文的内涵特质与表现特色。一、鲜明的民族性特征道教以道为根基,具有很强融摄性。它凝聚了我国古代诸     

多化学物质过敏症的社会学分析

多化学物质过敏症对中国公众来说还很陌生,在日本长期被认为是一种心理疾病,直到2009年才正式得到有关政府部门的承认,成为一种正式的疾病。日本的多化学物质过敏症患者大多为中年以上的家庭妇女,因为疾病,她们被迫尽量呆在家里,避免与外界接触,缺乏社会交往和社会支持网络,是物理和社会意识上的"双重隐性"。因为疾病,她们的日常生活和社会生活都困难重重。要解决这一社会问题,需要整个社会从整体上减少有毒化学物质,需要去除"隐性",使多化学物质过敏症为社会所熟知。纳米材料和核电等新物质、新技术都带有很大的社会风险,对这些风险进行评估,不仅需要科学理性和科学计算,更需要从价值观系统出发进行社会层面的开放的民主讨论。随着由环境问题引起的显性的社会冲突和问题向长期潜在的环境风险的转变,环境社会学的研究方法也应该有所转变。     

自闭特质对疼痛共情的影响：疼痛负性情绪和认知的中介作用

已有研究提示自闭症个体的疼痛共情缺陷可能源于自身疼痛的异常。鉴于高自闭特质与自闭症的相似性,本研究分别通过实验范式和问卷调查评估了状态和特质共情,旨在刻画自闭特质、自身疼痛与共情之间的联系。在假双人疼痛共情范式中,高自闭特质个体在目睹他人接受疼痛时P2响应更强,不愉悦度评分更高,且部分源于对疼痛的高恐惧水平。问卷调查结果发现,自闭特质水平越高,在共情特质量表的观点采择维度得分越低,而个人痛苦维度得分越高,其中疼痛恐惧和灾难化中介了自闭特质与个人痛苦之间的联系。因此,高自闭特质个体表现出高水平的状态和特质情绪共情,且部分源于对疼痛存在更为负面的情绪和认知。这支持从自身疼痛异常的角度去理解高自闭特质和自闭症群体的共情等社会功能障碍,为临床治疗和干预提供了潜在的靶点。     

器皿自白

我是主人所造的器皿。他为何造我?如何造我?这些问题对我来说几乎是一个谜。也许主人以为我暂时不必知道好。我确实也不能知道,或许主人仅要我知道:我是器皿,为主人所造。 于是,我就成为具备了特质、形体和功用的器皿,被摆放在主人方便想到、看到和拿到的地方。主人理所当然地拥有、使用我。他人若未经主人许可,擅自占用,轻则他会因为心虚,用“我”不当,坏其好事;重则恐怕他会落个“窃贼”     

舍勒的爱的秩序:洞见与失察

在这篇论文里我试图论证:舍勒的爱的秩序的思想--一种不依赖于理性和逻辑之秩序的帕斯卡尔式的思想--有效地防御了思想史上各种各样的还原论倾向,但这一思想的某些成分还没有得到充分的展开从而未能要么根据对价值理解(各种感受状态,功能和行为)的主体能力①的分析,要么根据对各种价值客观方面的相互联系的分析达到足够的清晰性.     

青少年自伤的分类：基于潜在剖面分析

采用青少年自我伤害问卷对2388名过去一年里有过自伤史的青少年进行施测，并采用潜在剖面分析方法探讨青少年自伤的分类模式，以及人口学变量对青少年II类自伤异质性的作用。结果发现，青少年自伤存在明显的异质性，首先，根据性质不同，将青少年的自伤行为分为Ⅰ类自伤和Ⅱ类自伤；其次，根据自我伤害程度，进一步将Ⅱ类自伤分为轻度自伤、较轻度自伤、中度自伤、较重度自伤和重度自伤；性别和家庭所在地主要对青少年Ⅱ类自伤中的轻度/较轻度自伤产生影响，年龄对青少年Ⅱ类自伤的5种潜在类别均有影响。     

初中生班级集体效能结构的多水平因素分析

通过系统梳理和总结各领域里集体效能的测量构念,并结合初中生班级群体的特点,首先从理论上提出初中生班级集体效能的结构。然后,采用问卷法调查168个班级5180名初中生,运用多水平因素分析验证班级集体效能的结构,以及考察该结构的信效度。结果发现,初中生班级集体效能在个体和班级水平上都是两因子的结构,即班级能力评价和班级目标达成。该构念具有良好的信效度,可以作为初中生班级集体效能的测量指标。