外来宗教中国化考论——唐代景教与伊斯兰教传播比较

唐代的景教和伊斯兰教同为在古代华夏大地传播的世界宗教,二者面对同样的时代背景,也有着相似的传教目标。由于传教方式和策略相异,唐中期以后的发展趋向完全不同。本文围绕景教与伊斯兰教在唐代的传播历程,聚焦二者在传入时间、传播路径、传播范围、传教方式、中国化模式等方面的诸多特点,探索二者与中国社会互动交融的历史规律,揭示外来宗教中国化成败的历史原因及其本质。     

浅谈家庭智能化综合布线

现在是信息时代、网络时代、E时代……人的一生有近三分之二的时间在家里度过。当人们的生活方式，工作习惯都因信息化而改变时，人们千百年来赖以生存的住宅中，弱电线缆越来越多：电话线、网络线、有线电视线、防盗报警信号线等，这些线都需要科学合理智能化的合理布置。     

教学互动与思维教育

大学课堂教学互动，是近年教改的热门话题。从实践看，它取得了一定成果，但并不尽如人意。主要问题是：对它的理解还不深刻，态度不够认真，措施也欠得当。     

小班家园互动亲子活动的开展

亲子活动是发生在父母和孩子之间的一种特殊活动，它通过父母亲昵地与孩子接触，让孩子主宰活动过程，使孩子感到有趣、快乐，在轻松愉快的气氛中发展身心。家园互动亲子活动，是由教师、家长和孩子共同参与的一种特殊的亲子活动。     

系统化管理：幼儿园优质发展的必由之路

“幼教专栏”是本刊为全国各地幼儿教育者提供的一个交流探讨平台，我们期望借助这个平台让全国各地的幼儿教育者能一起互动交流，共同探讨幼儿教育发展大事，明确办园思想，更新办园理念，规划幼儿园发展前景，全面提升自身以及区域幼儿教育办学质量和水平。此外我们减邀各地幼儿园教育者踊跃投稿，为进一步推动幼儿教育建言献策。     

蒙古文《甘珠尔》版印插图版本源流考

蒙古族佛教版画的图像研究目前在国内研究还很薄弱。蒙古文《甘珠尔》的插图版画作为清代蒙古族佛经版画最主要的一部分,一直为国内蒙古学界、宗教学界以及版画研究界所忽略。作者近几年主要从事蒙古族佛教版画尤其是蒙古文《甘珠尔》插图版画的研究,对国内现存的北京朱砂版蒙古文《甘珠尔》的各个版本进行调查研究并有一些重要的发现。本文直接确定了所有蒙古文《甘珠尔》的绘制佛像插图形式、内容和风格,认为蒙古文《甘珠尔》插图形式和装饰风格也深刻影响了清代蒙古、满、藏文佛经插图和装饰风格,也在一定程度上影响了清代几大佛像集和《造像度量经》。本文主要介绍蒙古文《甘珠尔》及其插图概况、它的版印插图的发现的过程。分析蒙古文《甘珠尔》插图版画图像渊源以及插图版画的艺术风格对清代造像艺术的极大影响。     

幻想性插图在广告海报中的心理影响

幻想性的广告海报插图通过发挥作者的想象力,将画面的造型和色彩进行重新组织,创造出现实生活中所没有的情境,使人感觉神秘莫测。而幻想性的插图有着可以给人带来各种想象、联想、印象与回忆,产生各种情绪、感情与心境的特性,同时也具备了充满神秘感的象征意义。     

浅析新中国插图的浪漫主义风格及其成因

建国后插图艺术的风格较以往有很大的变化,强调以马克思列宁主义为指导,强调文艺为工农兵服务,主张反映火热的社会主义革命和建设,反映工农兵和劳苦大众的生活,表现政治和阶级斗争成为这一时期的主要特征。在创作手法上,革命的现实主义和革命浪漫主义相结合的方法成为后来文艺界基本的创作原则。     

巧用接孩子的短暂时光，与孩子互动

父母每天都要到幼儿园接宝宝，这其实也是一段很好的亲子互动时间，如果能巧妙利用，则能提高孩子多方面的能力。那么，如何巧妙地将这段时间利用起来呢？这里给您一点小建议，不妨试一试：