双语者代码切换的认知与神经机制——从行为研究到脑成像研究

双语者代码切换的机制已引起心理语言学家和认知神经科学家的广泛关注。研究分别在行为层面和神经机制层面展开。发现,双语者在进行代码切换时会出现切换代价,切换代价来源于心理词典外部的语言任务图式之间的竞争,其机制可能与中央执行控制机制有密切联系,左侧额下回、双侧缘上回和背外侧前额叶等脑区参与了双语者的代码切换过程。文章还分析了在这一领域仍待研究的一些问题,并提出了进一步开展双语代码切换研究的建议。     

读《音乐分析法》

《音乐分析法》一书,为德国德累斯顿韦伯音乐学院音乐学系克列门斯·库恩所著.对如何进行音乐分析作了多侧面、多角度的理论阐述,涉及的众多作品跨越自中世纪至20世纪的漫长的历史时期,提出了对音乐作品各组成部分作不同解析的多种可能性,启发读者要不拘泥于陈规,拓宽思路,放开眼光,用独立的思考方式求得诠释.它的重点不在于教人怎么分析音乐的构成,而是提供一些如何构思的灵感以及提醒分析者在分析中容易被忽视的重要细节,它是一本有别于国内传统音乐分析教学的参考书籍,能给读者以崭新的视角认知音乐,使中国人了解国外的分析理念体系.     

意大利文艺复兴时期绘画技术的突破与创新

文艺复兴是指13世纪末、14世纪初在意大利各城市兴起,以后扩展到西欧各国,于16世纪盛行的一场思想文化运动。在这场轰轰烈烈的思想文化运动中,艺术家们开始对艺术创作理论和创作实践进行革新完善。在绘画技法方面取得了重大的突破与创新,主要体现为透视法、明暗法、解剖学和色彩法等方法的运用。文艺复兴昭示我们,对传统艺术的传承不能墨守成规,要在创新中找到突破点,从艺术的发展规律出发,并不断地实践和探索,从而使艺术传统得到重构。     

新媒体艺术传播与艺术发展的可持续性

随着新媒体技术的发展,通过制作、复制等技术手段,使书法、绘图和皮影戏等传统艺术形式在其艺术传播过程中减少了环境污染,大大有利于艺术的大众化,有利于许多艺术形态的保存、挽救和发展,促进了在此意义上的艺术可持续性。科学技术在一定时期也许破坏了自然和社会发展的可持续性,但是要从根本上解决这个问题仍旧要依赖科学技术本身的进一步发展。     

“蘑菇天使”执着奉献的恩典之路——访河南省科学院高级实验师程雁姊妹

她多年来从事食用菌的育种与栽培技术的研究;在繁忙的科研工作之外,她还积极主动下乡指导村民学习食用菌技术,无偿提供技术支援,帮扶多地农民脱贫致富。早年她帮扶过的河南鲁山、泌阳、内乡等几个县,现今的菌类产业已经形成规模,而且成为河南省蘑菇的主产地。因为她长期的帮助。     

家财万贯与薄技在身

年少时父亲经常拿一句古训来教育我：“家财万贯，不如薄技在身。”面对这样的话我总是不以为然甚至嗤之以鼻。少不更事的我看看身上寒薄的穿戴，想想每日入腹的粗茶淡饭，怎么也不肯相信薄技在身会胜过家财万贯。及至年岁稍微大一点，阅历稍微深一些，开始接触社会、直面社会，我才开始对这句古训有了一点粗浅的认识。看着身边许多富家子弟游戏人生，放浪行骸，甚至触犯刑律，迈入监门，我才体会到家财万贯有时也并不是一件幸事。看着周围一些贫寒之士靠着自己学来的各种各样的技能在这个世界上老老实实做人，本本分分处世，我也才体会到薄…     

成体干细胞可塑性研究中的若干哲学思考

随着干细胞生物学研究的不断深入,成体干细胞被发现可以分化成组织来源与其无关的其他系统的细胞,即成体干细胞的可塑性.但是最近不断有学者对其提出质疑,认为可塑性可能是与"细胞融合"或成年组织中的"多潜能成年祖细胞"有关.面对可塑性上两种截然相反的观点,我们在热切关注其研究进展的同时,也引发了一连串的哲学思考.     

移动窗口条件下阅读过程中字词识别特点的研究

采用“移动窗口”技术对中文阅读过程中的字词识别进形了初步的探讨。被试是８名大学生,阅读材料为８篇科学文章。结果发现,在移动窗口条件下,词的注视时间受词频、词中字数等词本身特性,词在理解文章中的重要性以及句子界限效应、文章难度等来自阅读理解的高级过程的影响。移动窗口技术可以在一定程度上较真实地探讨阅读中字词的连续加工过程。     

大脑慢电活动研究及其进展

目前对脑电活动的研究大多局限于频率在０．５－４０Ｈｚ的活动范围内,其研究方法无明显改进,对大脑慢电活动的研究尚未受到应有的重视．对脑慢电活动的记录有两大类方法：复杂直流放大技术和脑涨落图技术．脑涨落图技术能对大脑慢电活动进行精确的定量分析,巳找出其在各种生理和病理状态下的时空精细结构,并初步揭示出慢电活动与神经化学振荡的关系,因而为在无损条件下从宏观整合角度研究大脑的复杂功能状态及其生理生化基础提供了一种有效可行的方法．     

插图在说明文阅读理解中的作用

研究的目的在于揭示插图对说明文阅读理解的影响。实验中使用移动窗口技术对阅读过程中插图的作用进行探讨,并考察空间想象能力在其中的作用。结果表明：１．插图可以改进说明文的阅读理解,提高阅读速度;２．插图可以帮助读者建立文章所描述物体的参照表征,在建立参照表征的过程中,插图有利于重要概念的理解和有关参照表征信息的整合;３．插图有助于空间想象能力低的读者理解重要概念以及整合有关信息。