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161.
关于城镇医药卫生体制改革的指导意见 (以下简称意见 ) [1 ] 是国务院有关部门经过 1年多的调查研究后以国办名义发出的重要文件 ,对当前医药卫生体制改革有极大指导意义。现谨提出几个重要问题与读者讨论。1 出台背景1 1 加快医疗保险制度 ,保障职工基本医疗 ,是建立社会主义市场经济体制的客观要求和重要保障。经过“两江”试点、推广试点 ,国务院于 1988年发出了“关于建立城镇职工基本医疗保险制度的决定” ,由于实施这项决定的复杂性与艰巨性 ,原要求于1999年底基本完成的时间表 ,实际上已推迟。该决定所提出的积极推进医药卫生体制…  相似文献   
162.
医学与人文社会科学综合课程的改革研究报告   总被引:49,自引:7,他引:42  
1 背景1 1 医学教育面临的挑战。在当前形势下 ,我国的高等医学教育正面临着新的挑战。这个挑战主要来自下面几个方面 :(1 )不断增长的社会医疗卫生保健需求使医疗服务的对象、内容、范围和形式等都发生了深刻的变化 ,服务的对象由原来的少数个体逐步扩大到群体、社区、乃至全社会 ;服务的场所由院内扩大到社区 ;服务的内容也由原来的生理方面扩展到社会、心理方面 ,并由此建立了新的医学模式 ;服务的形式由原来的以医疗为中心转变为预防、保健、医疗等的全面综合 ,进一步突出了预防为主的战略思想 ,这就对医学人才和医学教育提出了更高…  相似文献   
163.
关于城镇职工医疗保险制度改革和发展趋势   总被引:3,自引:1,他引:2  
我国城镇职工医疗保险制度改革是本届政府的五大改革之一。改革的基本思路是“低水平、广覆盖、双方负担、统筹结合”。同时,国家有关部委又区同制定出台了6个医疗保险制度改革配套文件。最后对我国医疗保险的发展趋势进行了分析!?  相似文献   
164.
师范类心理学课程改革之我见   总被引:5,自引:0,他引:5  
胡志海  梁宁建 《心理科学》2000,23(2):230-231
随着教育改革的全面推进 ,师范类心理学教材体系在内容和方法等诸方面与素质教育的要求愈益突显出差距 ,迫切需要改革。师范类心理学课程所用教材基本上仍为传统模式 ,即以普通心理学为主干 ,结合教育心理、发展心理等方面内容 ,上课时从对心理现象的分析开始 ,感觉、知觉、记忆、思维按部就班地讲授。课堂上着重分析一个个心理过程的概念、特点、规律 ,并顺带涉及教学应用。由于教材中所阐述的心理规律与实际应用没有紧密结合 ,课堂内容与教学实践脱节 ,这样的教材体系与培养合格教师的要求存在着较大差距。九十年代以来 ,心理学教材开始不…  相似文献   
165.
实施素质教育是当前基础教育的主要任务,我们要重视学生的德、智、体、美、劳等诸方面发展的同时,更要重视学生心理素质的培养。加强对学生心理适应性的研究,提高学生心理素质是推进素质教育的重要环节。过去,由于传统教育十分注重学生的学习,往往忽视了学生心理健康的教育,导致不少学生在性格、学习、适应、交往等方面不同程度的存在一些问题。所以,从培养学生素质的角度出发,加强对学生心理适应性的研究,提高学生心理健康水平,增强适应能力,挖掘学生潜能,具有非常重要的意义。  相似文献   
166.
新课程改革对班主任工作提出了新的要求,要做好班主任工作应当讲究。点艺术性,教育艺术应当成为教师必须掌握的基本功。那么怎样做好班主任工作的这门艺术呢?在这里我要讲的就足理解、宽容、激励。  相似文献   
167.
随着课程改革的深化,我国教育决策部门对合作学习高度重视,也特别倡导合作学习。由此越来越多的学校也在采用合作学习的模式。小组合作学习,可以促进学生之间的互帮互助、共同发展,增进感情交流,有利于培养学生的团队精神,还能促进师生教学相长。下面我就如何做好小组合作谈谈自己的看法。  相似文献   
168.
新课程背景下上海市中小学教师职业角色认同的研究   总被引:4,自引:0,他引:4  
沈之菲 《心理科学》2005,28(3):723-726
本研究是在了解新课程背景所倡导的教师角色的基础上,对教师职业角色认同状况的调查和分析。结果发现:教师在职业角色认同上可以分两个组:“高认同组”和“一般认同组”。在调查的十个教师职业角色中,“教师是文化的传播者”;“教师是学生学习能力的培养者”;“教师是学生人生的引路人”处于角色认同排序的前三位,“教师是专家”、“教师是教育家”、“教师是社区型的开放的教师”处于排序的后三位,其余“教师是教育教学的研究者”;“教师是学生的心理顾问”;“教师是课程的建设者和开发者”和“教师是学者”居中。教师所处的学校类型、教师性别和是否担任行政职务,在职业角色认同上有非常显著和显著的差异。小学教师的职业角色认同要高于初中教师,初中教师又高于高中教师。女教师的职业角色认同要高于男教师。学校行政领导的职业角色认同要高于普通教师。  相似文献   
169.
普正 《法音》2001,(3):34-36
威德大学是韩国密教宗团--真觉宗创办的一所以"世界化、乡土化、信息化"为办学宗旨的综合性大学。该大学为全日制,并办有夜大,创办至今仅有五年。威德大学内设八个单科学院、二十二个系,在校学生三千多名。虽然威德大学的历史和规模都无法与东国大学相比,但在短短的数年间即取得如此辉煌的成绩还是令人惊叹的。威德大学校长孙制锡博士曾任韩国教育部长,得力的领导集体和热心教育的敬业精神,使得威德大学在学校建设、教育设施现代化等方面,都达到了很高的标准,充满了勃勃生机。一、韩国佛教真觉宗与威德大学的建校理念  大韩佛教真…  相似文献   
170.
医疗保险实施中的新课题:构建合理的利益格局   总被引:2,自引:2,他引:0  
大连市实施医疗保险制度6年来,在医疗保险制度改革中医保机构、医疗机构、医药行业及参职工在利益格局调整中,出现了一些问题。从有利于医疗保险制度改革和公平、公正、客观的角度,用辩证的方法分析了医疗保险制度改革过程中的几个主要矛盾,进而从改变利益观、完善政策、加快配套改革等方面提出了相应的建议。  相似文献   
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